Reaching All Learners: Understanding Diverse Classroom Populations - Softcover
- VerlagCognella Academic Publishing
- Erscheinungsdatum2020
- ISBN 10 1793519234
- ISBN 13 9781793519238
- EinbandTapa blanda
- SpracheEnglisch
- Anzahl der Seiten186
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Reaching All Learners: Understanding Diverse Classroom Populations
Verlag:
Cognella Academic Publishing (edition ), 2020
ISBN 10: 1793519234
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Reaching All Learners: Understanding Diverse Classroom Populations
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Reaching All Learners: Understanding Diverse Classroom Populations
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Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Über den AutorJoseph Johnson, Ph.D. is an associate professor in the Department of Teacher Education at Troy University. After over thirteen years teaching in middle and high school classes in North Carolina, Washington, and Nebrask. Artikel-Nr. 905521226
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