Deutschbuch 04: 8. Schuljahr. Sch�lerbuch Gymnasium Baden-W�rttemberg: Angepasst an den Bildungsplan 2016 - Hardcover

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollst�ndigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present. Artikel-Nr. M03060626405-G

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Deutschbuch Gymnasium - Baden-W�rttemberg - Neubearbeitung: Band 4: 8. Schuljahr - Sch�lerbuch

Eger, Georg, Fischer, Christoph

Verlag: Cornelsen Verlag GmbH, 2015

ISBN 10: 3060626405 ISBN 13: 9783060626403

Gebraucht Hardcover

Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland

Verk�uferbewertung 5 von 5 Sternen

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages. Artikel-Nr. M03060626405-V

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Deutschbuch 04: 8. Schuljahr. Sch�lerbuch Gymnasium Baden-W�rttemberg : Angepasst an den Bildungsplan 2016

Ina Cattaneo

Verlag: Cornelsen Verlag Gmbh Jun 2015, 2015

ISBN 10: 3060626405 ISBN 13: 9783060626403

Neu Hardcover

Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland

Verk�uferbewertung 5 von 5 Sternen

Buch. Zustand: Neu. Neuware - Das Schulbuch im �berblickTransparenter Aufbau, Gliederung in KompetenzbereicheSprechen - Zuh�ren - SchreibenLesen - Umgang mit Texten und MedienNachdenken �ber SpracheArbeitstechniken und MethodenOrientierungswissen im Anhang�bersichtlicher Aufbau der Kapitel in drei SchrittenBasisteil: Systematisches Erarbeiten des Hauptkompetenzbereichs mit abschlie�ender Selbstdiagnose Testet euch!Integration und Differenzierung: Verkn�pfung eines weiteren Lernbereichs, Anwenden und Vertiefen der bereits erworbenen Kompetenzen auf den Differenzierungsseiten Fordern und f�rdern.Klassenarbeitstraining Fit in. oder ein Projekt zum kreativen Anwenden des GelerntenGrundlegende Prinzipien: Kompetenzen vermitteln, diagnostizieren, differenzieren und f�rdern sowie gezieltes KlassenarbeitstrainingKlare Lernprozessorientierung: von der Aktivierung des Vorwissens bis zur SelbstdiagnoseDifferenzierungsseiten auf zwei oder drei Niveaustufen mit Fordern und f�rdernAbschlie�endes Training f�r die Klassenarbeiten mit Fit in .Merkk�sten mit Sach- und Methodenwissen in allen Kapiteln sowie im Anhang. Artikel-Nr. 9783060626403

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