Grundbegriffe, Theorien und Methoden der Erziehungswissenschaft: Eine Einführung - Hardcover
Reseña del editor
Das Buch vermittelt die wichtigsten Grundbegriffe, theoretischen Ansätze und methodischen Zugriffsweisen der Erziehungswissenschaft. Im ersten Teil werden die Grundbegriffe Erziehung, Bildung und Sozialisation vorgestellt und anhand von Fallbeispielen in ihrer Bedeutung für pädagogische Handlungssituationen verdeutlicht. Im zweiten Teil geht es um die Frage, was Aussagen über Erziehung, Bildung und Sozialisation zu wissenschaftlichen Aussagen macht. Zu diesem Zweck werden verschiedene Auffassungen von Wissenschaft vorgestellt und anhand von Beispielen auf ihre Relevanz für das pädagogische Handeln geprüft.
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- VerlagKohlhammer
- Erscheinungsdatum2010
- ISBN 10 3170215965
- ISBN 13 9783170215962
- EinbandTapa dura
- SpracheDeutsch
- Auflage5
- Anzahl der Seiten248
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Grundbegriffe, Theorien und Methoden der Erziehungswissenschaft: Eine Einführung
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Grundbegriffe, Theorien und Methoden der Erziehungswissenschaft
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Zustand: Poor. Beschriftungen / Markierungen bis 20 %. Without requiring special knowledge this book introduces the basic terms, theoretical approaches and methods of education studies. In the first part, the basic terms upbringing, education and socialisation as well as linked theories and their importance to pedagogic situations are described through case studies. The second part inquires after the academic nature of statements on upbringing, education and socialisation. To this end different views of academics and science are presented and scrutinised in their usefulness for pedagogic actions. This book is not only a textbook for students but gives a general introduction to education studies. Artikel-Nr. a562390a-980a-457d-9150-0f98425f28b2
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Grundbegriffe, Theorien und Methoden der Erziehungswissenschaft
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Zustand: Fine. Without requiring special knowledge this book introduces the basic terms, theoretical approaches and methods of education studies. In the first part, the basic terms upbringing, education and socialisation as well as linked theories and their importance to pedagogic situations are described through case studies. The second part inquires after the academic nature of statements on upbringing, education and socialisation. To this end different views of academics and science are presented and scrutinised in their usefulness for pedagogic actions. This book is not only a textbook for students but gives a general introduction to education studies. Artikel-Nr. 4e34807c-00ef-4f2b-a5d5-2e5149ca37e4
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Grundbegriffe, Theorien und Methoden der Erziehungswissenschaft : eine Einführung. Kohlhammer-Urban-Taschenbücher ; Bd. 480 : Pädagogik, Erziehungswissenschaft
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