Die Gleichnisse Jesu: Ein Studien- und Arbeitsbuch für den Unterricht - Softcover

9783766837653: Die Gleichnisse Jesu: Ein Studien- und Arbeitsbuch für den Unterricht
  • VerlagCalwer Verlag GmbH
  • Erscheinungsdatum2002
  • ISBN 10 3766837656
  • ISBN 13 9783766837653
  • EinbandTapa blanda
  • SpracheDeutsch
  • Anzahl der Seiten224

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Peter Müller
Verlag: Calwer, 2002
ISBN 10: 3766837656 ISBN 13: 9783766837653
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paperback. Zustand: Ausreichend. Gebraucht - Akzeptabel Buch ist Bibliotheksexemplar und kann die üblichen Stempel oder Markierungen enthalten. Lagerspuren -Von Neutestamentlern und Religionspädagogen gemeinsam erarbeitet, ist dieses Buch interdisziplinär konzipiert: Exegese und Religionspädagogik stehen nicht nur nebeneinander, sondern werden von Anfang an konsequent aufeinander bezogen. Textorientierung und Schülerorientierung spielen eine gleichermaßen wichtige Rolle.Indem verschiedene Zugänge zu den Gleichnissen miteinander verknüpft werden, entsteht ein integratives Auslegungsverfahren, das für die Behandlung von Gleichnissen im Unterricht besonders ertragreich ist.Die Autoren beschränken sich nicht auf das Benennen von Deutungshypothesen, sondern stellen solche Elemente der einzelnen Gleichnisse heraus, die in die Lebenswelt der Schüler hineingetragen werden können. Ein so verstandener Elementarisierungsprozess will nicht verkürzen oder vereinfachen, sondern grundlegende und korrelierende Züge zwischen den Gleichnissen und der Welt der Schülerinnen und Schüler aufspüren. Beide Erfahrungswelten werden hier zusammengeführt - ein anregendes und klar strukturiertes Arbeitsbuch für Studium und Unterrichtspraxis. Artikel-Nr. INF1000061861

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Büttner, Gerhard, Heiligenthal, Roman
Verlag: Calwer, 2002
ISBN 10: 3766837656 ISBN 13: 9783766837653
Gebraucht Softcover

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Gerhard Büttner
ISBN 10: 3766837656 ISBN 13: 9783766837653
Neu Taschenbuch

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Von Neutestamentlern und Religionspädagogen gemeinsam erarbeitet, ist dieses Buch interdisziplinär konzipiert: Exegese und Religionspädagogik stehen nicht nur nebeneinander, sondern werden von Anfang an konsequent aufeinander bezogen. Textorientierung und Schülerorientierung spielen eine gleichermaßen wichtige Rolle.Indem verschiedene Zugänge zu den Gleichnissen miteinander verknüpft werden, entsteht ein integratives Auslegungsverfahren, das für die Behandlung von Gleichnissen im Unterricht besonders ertragreich ist.Die Autoren beschränken sich nicht auf das Benennen von Deutungshypothesen, sondern stellen solche Elemente der einzelnen Gleichnisse heraus, die in die Lebenswelt der Schüler hineingetragen werden können. Ein so verstandener Elementarisierungsprozess will nicht verkürzen oder vereinfachen, sondern grundlegende und korrelierende Züge zwischen den Gleichnissen und der Welt der Schülerinnen und Schüler aufspüren. Beide Erfahrungswelten werden hier zusammengeführt - ein anregendes und klar strukturiertes Arbeitsbuch für Studium und Unterrichtspraxis. Artikel-Nr. 9783766837653

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Peter-Büttner Müller
Verlag: Calwer Verlag, 2002
ISBN 10: 3766837656 ISBN 13: 9783766837653
Neu Softcover

Anbieter: moluna, Greven, Deutschland

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Zustand: New. Von Neutestamentlern und Religionspaedagogen gemeinsam erarbeitet, ist dieses Buch interdisziplinaer konzipiert: Exegese und Religionspaedagogik stehen nicht nur nebeneinander, sondern werden von Anfang an konsequent aufeinander bezogen. Textorientierung und S. Artikel-Nr. 5284328

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Gerhard Büttner
Verlag: Calwer Verlag GmbH, 2008
ISBN 10: 3766837656 ISBN 13: 9783766837653
Neu Taschenbuch

Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschland

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Die Gleichnisse Jesu | Ein Studien- und Arbeitsbuch für den Unterricht | Gerhard Büttner (u. a.) | Taschenbuch | 224 S. | Deutsch | 2008 | Calwer Verlag GmbH | EAN 9783766837653 | Verantwortliche Person für die EU: Calwer Verlag GmbH, Schloßstr. 73, 70176 Stuttgart, info[at]calwer[dot]com | Anbieter: preigu. Artikel-Nr. 104232468

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