Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollst�ndigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present. Artikel-Nr. M03801724867-G

Verk�ufer kontaktieren

Gebraucht kaufen

EUR 39,96

W�hrung umrechnen

Versand: EUR 9,00

Von Deutschland nach USA

Versandziele, Kosten & Dauer

Anzahl: 1 verf�gbar

In den Warenkorb

Beispielbild f�r diese ISBN

Interventionen bei Lernst�rungen: F�rderung, Training und Therapie in der Praxis

Interventionen Bei Lernst�rungen

Verlag: Hogrefe Verlag GmbH + Co., 2014

ISBN 10: 3801724867 ISBN 13: 9783801724863

Gebraucht Softcover

Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland

Verk�uferbewertung 5 von 5 Sternen

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages. Artikel-Nr. M03801724867-V

Verk�ufer kontaktieren

Gebraucht kaufen

EUR 39,96

W�hrung umrechnen

Versand: EUR 9,00

Von Deutschland nach USA

Versandziele, Kosten & Dauer

Anzahl: 1 verf�gbar

In den Warenkorb

Foto des Verk�ufers

Interventionen bei Lernst�rungen : F�rderung, Training und Therapie in der Praxis

Gerhard W. Lauth

Verlag: Hogrefe Verlag Gmbh + Co. Mai 2014, 2014

ISBN 10: 3801724867 ISBN 13: 9783801724863

Neu Taschenbuch

Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland

Verk�uferbewertung 5 von 5 Sternen

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Der Anteil an Kindern und Jugendlichen mit gravierenden Lernschwierigkeiten hat sich in den letzten Jahren nicht verringert - im Gegenteil. Immer mehr M�dchen und Jungen weisen selbst im Hinblick auf grundlegende Lese-, Rechtschreib- und Rechenfertigkeiten massive R�ckst�nde auf. Je l�nger eine wirksame Hilfe ausbleibt, umso schwieriger wird es, die Kluft zwischen den tats�chlichen Leistungen und den Anforderungen zu verkleinern. Leider orientiert sich die praktische F�rderung von Kindern und Jugendlichen mit Lernproblemen hierzulande selten an wissenschaftlichen Erkenntnissen. Oftmals erfreuen sich vor allem diejenigen Methoden ganz besonderer Beliebtheit, die nachweislich keine nennenswerten Verbesserungen bewirken. Nicht zuletzt macht es die zunehmende schulische Inklusion erforderlich, leistungsschw�chere M�dchen und Jungen nicht zu �bersehen und effektive Interventionen einzusetzen.Der vorliegende Band pr�sentiert in seiner �berarbeiteten und erweiterten Neuauflage zahlreiche effektive M�glichkeiten der Lernf�rderung. F�hrende Expertinnen und Experten stellen Interventionen mit einer empirisch gut belegten Wirksamkeit so dar, dass sie im (F�rder-)Unterricht, in Trainings und in Therapien leicht umgesetzt werden k�nnen.Im ersten Teil geht es um die wichtigsten Formen von Lernst�rungen. Der zweite Teil enth�lt Informationen �ber Interventionen zur F�rderung spezifischer Lernleistungen. Im dritten Teil werden bereichs�bergreifende Techniken pr�sentiert, die sich bei der Behandlung von Lernschwierigkeiten als n�tzlich erwiesen haben. Die Beitr�ge folgen einer einheitlichen Gliederung und zeigen jeweils konkret und verst�ndlich auf, wie eine bestimmte Intervention zu planen und durchzuf�hren ist. Den Abschluss der Kapitel des zweiten und dritten Teils bilden Hinweise zur organisatorischen Umsetzung der F�rderung sowie Angaben zu ihrer Effektivit�t. Das Buch ist eine unentbehrliche Informationsquelle f�r alle Fachleute, die mit schulschwachen Kindern oder Jugendlichen arbeiten. Artikel-Nr. 9783801724863

Verk�ufer kontaktieren

Neu kaufen

EUR 49,95

W�hrung umrechnen

Versand: EUR 33,43

Von Deutschland nach USA

Versandziele, Kosten & Dauer

Anzahl: 15 verf�gbar

In den Warenkorb

Foto des Verk�ufers

Interventionen bei Lernstoerungen

Lauth, Gerhard W.|Gr�nke, Matthias|Brunstein, Joachim C.

Verlag: Hogrefe Verlag, 2014

ISBN 10: 3801724867 ISBN 13: 9783801724863

Neu Softcover

Anbieter: moluna, Greven, Deutschland

Verk�uferbewertung 5 von 5 Sternen

Zustand: New. Die Neubearbeitung des Bandes beschreibt zahlreiche effektive Moeglichkeiten der Lernfoerderung. Neben den wichtigsten Formen von Lernstoerungen werden Interventionen zur Foerderung spezifischer Lernleistungen sowie bereichsuebergreifende Techniken dargestellt. Artikel-Nr. 5322516

Verk�ufer kontaktieren