Fördern heisst Fordern: Über die Verantwortung der Eltern für den Schulerfolg - Frech-Becker, Cornelia - Softcover
- ISBN 10 3821824352
- ISBN 13 9783821824352
- EinbandBroché
- SpracheDeutsch
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Foto des Verkäufers
Fördern heisst fordern : über die Verantwortung der Eltern für den Schulerfolg ihrer Kinder ; [die heimliche Sehnsucht der Schüler nach Drill].
Verlag:
Frankfurt am Main : Eichborn, 1995
ISBN 10: 3821824352
ISBN 13: 9783821824352
Gebraucht
Broschiert
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Broschiert. Zustand: Gut. 217 S. ; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 375. Artikel-Nr. 2208092
Anzahl: 1 verfügbar
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Fördern heisst fordern : über die Verantwortung der Eltern für den Schulerfolg ihrer Kinder ; [die heimliche Sehnsucht der Schüler nach Drill].
Verlag:
Frankfurt am Main : Eichborn, 1995
ISBN 10: 3821824352
ISBN 13: 9783821824352
Gebraucht
22cm, Softcover/Paperback
Anbieter: Antiquariat Unterberger, Meran, Italien
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
22cm, Softcover/Paperback. Zustand: Gut. 217 S. Einband leicht berieben u. bestoßen, innen in guten Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 360. Artikel-Nr. 30506
Anzahl: 1 verfügbar