Interpretation und Bewertung pädagogisch-psychologischer Studien: Eine Einführung (Uni-Taschenbücher L) - Softcover
- VerlagUTB GmbH
- Erscheinungsdatum2007
- ISBN 10 3825283062
- ISBN 13 9783825283063
- EinbandTapa blanda
- SpracheDeutsch
Gebraucht kaufen
Zustand: BefriedigendBefriedigend/Good: Durchschnittlich...
Diesen Artikel anzeigen
EUR 6,40
EUR 9,00 für den Versand von Deutschland nach USA
Versandziele, Kosten & DauerWeitere beliebte Ausgaben desselben Titels
Suchergebnisse für Interpretation und Bewertung pädagogisch-psychologischer...
Beispielbild für diese ISBN
Interpretation und Bewertung pädagogisch-psychologischer Studien: Eine Einführung (Uni-Taschenbücher L)
ISBN 10: 3825283062
ISBN 13: 9783825283063
Gebraucht
Softcover
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present. Artikel-Nr. M03825283062-G
Anzahl: 2 verfügbar
Foto des Verkäufers
Interpretation und Bewertung pädagogisch-psychologischer Studien.
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Broschiert. Zustand: Gut. 231 Seiten; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 450. Artikel-Nr. 2012167
Anzahl: 1 verfügbar
Foto des Verkäufers
Interpretation und Bewertung pädagogisch-psychologischer Studien: Eine Einführung
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Broschiert; Zustand: Gut. 2. Aufl. 303 Seiten Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); insgesamt ordentlicher Gebrauchtzustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 560. Artikel-Nr. 1576425
Anzahl: 2 verfügbar
Foto des Verkäufers
Interpretation und Bewertung pädagogisch-psychologischer Studien. Eine Einführung.
Verlag:
Beltz, Weinheim, Basel, 2005
ISBN 10: 3825283062
ISBN 13: 9783825283063
Gebraucht
Original-kartoniert
Anbieter: Der Buchfreund, Wien, Österreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Original-kartoniert. Zustand: gut erhalten. gr8 Original-kartoniert de Pädagogik (UTB 8306); 231 pp. Artikel-Nr. 2030754
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Interpretation und Bewertung pädagogisch-psychologischer Studien : Eine Einführung
Anbieter: Buchpark, Trebbin, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Gut. Zustand: Gut - Gebrauchs- und Lagerspuren. Außen: zerkratzt, angestoßen. | Seiten: 301 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher. Artikel-Nr. 1715436/3
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Interpretation und Bewertung pädagogisch-psychologischer Studien: Eine Einführung (Uni-Taschenbücher L) von Detlef H. Rost (Autor)
Verlag:
UTB für Wissenschaft Auflage: 2
ISBN 10: 3825283062
ISBN 13: 9783825283063
Gebraucht
Softcover
Anbieter: BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer, Wahlstedt, Deutschland
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Softcover. Zustand: gut. Auflage: 2. Sehr verständliche Interpretationshilfe für alle, die mit empirischen Daten umgehen müssen. Statt Kaffeesatzleserei bietet der Band konkretes WissenEr soll helfen, empirische Studien besser lesen, besser verstehen und besser bewerten zu können. Der Band ist mit der Zielsetzung verfasst worden, dem in empirischer Methodik weniger bewanderten Leser einige Leitlinien zur Lektüre erfahrungswissenschaftlicher Untersuchungen an die Hand zu geben; diese Leitlinien können darüber hinaus auch helfen, eigene empirische Arbeiten auf Schwachstellen hin abzuklopfen und besser zu planen. Viele Beispiele kommen aus dem pädagogisch-psychologischen Zusammenhang; das hier Gesagte ist aber ohne Mühe auf andere Inhaltsbereiche (Entwicklungspsychologie, Sozialisationsforschung, Klinische Psychologie, Arbeits-, Betriebs- und Organisationspsychologie, Erziehungs- und Sozialwissenschaft etc.) übertragbar. Über den Autor: Dr. phil. Detlef H. Rost, Dipl.-Psychologe, ist Professor für Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie an der Philipps-Universität Marburg. Er leitet das seit 1987 laufende Marburger Hochbegabtenprojekt und die 1999 gegründete Begabungsdiagnostische Beratungsstelle BRAIN . Reihe/Serie UTB L (Large-Format) ; 8306 Sprache deutsch Einbandart kartoniert Sozialwissenschaften Pädagoge Lexika Empirik Empirische Pädagogik Empirische Studien Pädagogik Sozialwissenschaft ISBN-10 3-8252-8306-2 / 3825283062 ISBN-13 978-3-8252-8306-3 / 9783825283063 Interpretation und Bewertung pädagogisch-psychologischer Studien: Eine Einführung (Uni-Taschenbücher L) von Detlef H. Rost (Autor) In deutscher Sprache. 301 pages. 24 x 16,6 x 1,8 cm. Artikel-Nr. BN13738
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Interpretation und Bewertung pädagogisch-psychologischer Studien: Eine Einführung Rost, Detlef H.
ISBN 10: 3825283062
ISBN 13: 9783825283063
Gebraucht
Softcover
Anbieter: BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer, Wahlstedt, Deutschland
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: gut. Rechnung mit MwSt - Versand aus Deutschland pages. Artikel-Nr. CI-Y0LW-O27O
Anzahl: 1 verfügbar