Jahrgangsübergreifendes Lernen: Eine empirische Studie zu Lernen, Leistung und Interaktion von Kindern in der Schuleingangsphase - Softcover
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- VerlagSchneider Verlag GmbH
- Erscheinungsdatum2013
- ISBN 10 3834004995
- ISBN 13 9783834004994
- EinbandTapa blanda
- SpracheDeutsch
- Auflage4
- Anzahl der Seiten171
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