Lehr-Lern-Theorien: Behaviorismus, Kognitivismus, Konstruktivismus: Lernen und Expertise verstehen und f�rdern: 6 - Softcover

F�rstenau, B�rbel

9783834019882: Lehr-Lern-Theorien: Behaviorismus, Kognitivismus, Konstruktivismus: Lernen und Expertise verstehen und f�rdern: 6

Softcover

ISBN 10: 3834019887 ISBN 13: 9783834019882

Verlag: wbv Media GmbH, 2019

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Rese�a del editor

Dieser Studientext gibt den Leserinnen und Lesern einen �berblick dar�ber, wie Lernen erkl�rt und gef�rdert werden kann. Es wurden Theorien ausgew�hlt, die f�r die berufliche Bildung von Interesse sind. Ausgehend vom Lernbegriff sowie behavioristischen, kognitivistischen und konstruktivistischen Grundauffassungen von Lernen werden folgende Theorien dargestellt:
- Klassische und operante Konditionierung
- Bedeutungsvolles verbales Lernen
- Entdeckendes Lernen
- Multimediales Lernen
- Situiertes Lernen
- Expertiseentwicklung
Pointierte Zusammenfassungen und weiterf�hrende Literaturhinweise schlie�en das jeweilige Kapitel ab. �bungsaufgaben regen eine Selbst�berpr�fung des Verst�ndnisses an und erm�glichen einen vertieften Zugang zur jeweiligen Theorie.

Biograf�a del autor

Prof. Dr. B�rbel F�rstenau lehrt Wirtschaftsp�dagogik an der Technischen Universit�t Dresden. Ihr Forschungsschwerpunkt ist die empirische Lehr-Lern-Forschung mit Anwendungen in der kaufm�nnisch-verwaltenden Berufsausbildung, aber auch der Weiterbildung. Im Zentrum ihres Interesses stehen die Entwicklung und Messung vernetzten Wissens, multimediales Lernen sowie die Entwicklung und Evaluation von Lernumgebungen.

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Verlagwbv Media GmbH
Erscheinungsdatum2019
ISBN 10 3834019887
ISBN 13 9783834019882
EinbandTapa blanda
SpracheDeutsch
Auflage2
Anzahl der Seiten129

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Lehr-Lern-Theorien : Behaviorismus, Kognitivismus, Konstruktivismus: Lernen und Expertise verstehen und f�rdern

B�rbel F�rstenau

Verlag: Wbv Media Gmbh Sep 2019, 2019

ISBN 10: 3834019887 ISBN 13: 9783834019882

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Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Dieser Studientext gibt den Leserinnen und Lesern einen �berblick dar�ber, wie Lernen erkl�rt und gef�rdert werden kann. Es wurden Theorien ausgew�hlt, die f�r die berufliche Bildung von Interesse sind. Ausgehend vom Lernbegriff sowie behavioristischen, kognitivistischen und konstruktivistischen Grundauffassungen von Lernen werden folgende Theorien dargestellt:- Klassische und operante Konditionierung- Bedeutungsvolles verbales Lernen- Entdeckendes Lernen - Multimediales Lernen- Situiertes Lernen- ExpertiseentwicklungPointierte Zusammenfassungen und weiterf�hrende Literaturhinweise schlie�en das jeweilige Kapitel ab. �bungsaufgaben regen eine Selbst�berpr�fung des Verst�ndnisses an und erm�glichen einen vertieften Zugang zur jeweiligen Theorie. Artikel-Nr. 9783834019882

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