Die Menschenrechte des Kindes: Die UN-Kinderrechtskonvention und die Pädagogik von Janusz Korczak: Die UN-Kinderrechtskonvention und die Pädagogik von ... Versuch einer Pespektivenverschränkung - Softcover
Críticas
Ein tolles Buch, das die Entstehung und Auswirkung der UN-Kinderrechtskonvention beschreibt und sie mit der menschenrechtlichen Pädagogik von Janusz Korczak verbindet. (Gunter Geiger - Direktor und Leiter des Bonifatiushauses, 03.03.2010)
Den Denkansätzen Korczaks nachzuspüren und dies in Beziehung zu setzen zur UN-Kinderrechtskonvention macht einen etwas verschütteten Ansatz für die pädagogische Debatte wieder fruchtbar, die neuerdings um agency und capability kreist. Gerade Korczaks theoretischen Einsichten und praktischen Impulse ragen über zeitgerechte und zeitgeistorientierte Neubestimmunge pädagogischer Zielsetzungen hinaus. Dieses Buch öffnet den Blick auf die Bedeutung von Kinderrechten und eines pädagogischen Impetus, der diese Rechte schon inhaltlich in den Blick nimmt gleichzeitig aber den Vorläufer der UN-Kinderrechtskonvention, die Genfer Erklärung der Rechte des Kindes von 1924, bissig kritisiert . (Socialnet.de 08.01.2010)
Dieses Buch bietet einen sehr guten Einstieg in die Entstehungsgeschichte der Kinderrechtskonvention, die Arbeit des Kinderrechtsausschusses und die damit verbundenen Stolpersteine bzw. Schwierigkeiten. [...] Das Buch ist für alle geeignet, die sich für Janusz Korczaks Pädagogik, für die UN-Kinderrechtskonvention oder beide Themengebiete interessieren, insbesondere für Studierende, aber auch für Lehrende sowie (sozial-)pädagogisch Tätige. (Erziehungswissenschaftliche Revue 10 Nr. 2 2011)
Reseña del editor
Menschenrechte - auch für Kinder Der UN-Kinderrechtskonvention sind seit ihrer Annahme in den Vereinten Nationen vor 20 Jahren 193 Staaten beigetreten. Hier lesen Sie von der Entstehung dieser Konvention, die in ihr vorgegebenen Rechte und über aktuelle Probleme der Kinderrechtspolitik, wie sie vor allem für die Soziale Arbeit und Pädagogik heute Ausschlag gebend sind. Dabei wird eine Verbindung zwischen der erstmalig menschenrechtlich begründeten Pädagogik von Janusz Korczak (1879-1942) und der Konvention hergestellt, die für eine kindgerechte Umsetzung der Konvention wichtige Impulse gibt.
„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
- VerlagVerlag Barbara Budrich
- ISBN 10 3866492596
- ISBN 13 9783866492592
- EinbandTapa blanda
- SpracheDeutsch
- Auflage1
- Anzahl der Seiten265
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Die Menschenrechte des Kindes: Die UN-Kinderrechtskonvention und die Pädagogik von Janusz Korczak: Die UN-Kinderrechtskonvention und die Pädagogik von . Versuch einer Pespektivenverschränkung
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