»Hans Hopf gelingt es in sehr persönlicher Weise, eindrucksvoll klar und verständlich, die Phänomene der Angst zu beschreiben, zu analysieren und die Hintergründe verständlich zu machen. (...) Viele Fallbeispiele aus seiner reichhaltigen Erfahrung als Kinderanalytiker und Supervisor verdeutlichen die theoretischen Ausführungen. Insbesondere die persönlichen Erlebnisse des Autors lassen das Buch leicht und spannend lesen.« --Gabriele Meyer-Enders, in: Deutsches Ärzteblatt PP
»Dass der erfolgreiche Autor Spezialist für verschiedene Angststörungen im Kinder- und Jugendalter ist, wird in diesem Ratgeber abermals deutlich: Die Leserschaft kann von seinen zahlreichen Praxiserfahrungen, u.a. als Therapeut, und von seinen lebendigen Situationsschilderungen profitieren. Auch die Erwähnung seiner persönlichen Betroffenheit überrascht im positiven Sinne. Mit großem Einfühlungsvermögen nähert sich Hopf der schwierigen Thematik an, ohne Patentrezepte liefern zu wollen oder seine Interpretation zu verabsolutieren. Dennoch finden insbesondere Eltern immer wieder praxisnahe Hilfevorschläge, was dem Anspruch dieses Buches durchaus entspricht. (...) Alles in allem ist der Ratgeber zum Thema Schulangst und Schulphobie besonders für diejenigen Eltern, aber auch Lehrkräfte empfehlenswert, die hinter die Kulissen blicken wollen und sich auf die spezifische Perspektive der psychodynamischen Analyse einlassen. So erhält die Leserschaft wichtige Hinweise und Tipps (...). Nicht zuletzt wird mit dem Plädoyer für eine kooperative Haltung aller Beteiligten ein zentraler Gelingaspekt herausgestellt.« --Simone Lechner, in: Thema Jugend
»Nun widmet er dem Thema ein eigenes Buch und wird mit seiner Mehrfachprofession als Pädagoge und Analytiker dem Anliegen zum Glücksfall. (...) Es ist das Überzeugende an diesem Buch, dass hier jemand aus der Innenschau schreibt und gleichwohl über die analytische Brille für einen Blick von draußen verfügt. Die erkennt Übertragung und Gegenübertagung und kann damit Pädagogen sensibilisieren, nicht in Affektfallen zu laufen, die der Schulalltag hundertfach auslegt. (...) Lehrkräfte werden dieses Buch mit großem Gewinn lesen. Doch sie sollten einkalkulieren, dass der psychoanalytische Blick auf Schule auch anstrengt. (...) Manche Fallvignette des Buches wünschte man Schulen als Fortbildungsthema. (...) all das legt der Autor in der ihm eigenen Sprache dar: anschaulich und ebenso warmherzig wie schnörkellos. (...) Das Buch bringt allen Erwachsenen, die bei Schulverweigerung beteiligt sind, Gewinn: Eltern, Lehrkräften, Ärzten, Therapeuten. (...) Hans Hopf vermochte immer schon Laien wie Profis anzusprechen. (...) Und er scheut sich nicht, neben Behandlungsfällen auch seine persönlichen Lebensskizzen zum Gegenstand der Reflexionen zu machen. Das macht ihn glaubhaft. Und bringt Lesegenuss in bester analytischer Tradition.« --Wolfgang Oelsner, in: KJP - Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapie
Schulangst ist weitverbreitet und eine reale Angst, etwa vor Prüfungen, vor Beschämung, Verletzung oder Bestrafung. Mobbing und Bullying sind Ausdruck dieser Atmosphäre im sozialen Raum Schule. Aber auch Prüfungs- und Versagensängste plagen das moderne Kind. Ganz anders das Kind mit einer Schulphobie: Es hat Angst, die Schule zu besuchen, obwohl kein objektiver Grund dafür zu erkennen ist. Es leidet meist an Trennungsangst, die mit vielen seelischen und körperlichen Symptomen verbunden ist. Sowohl Eltern wie auch Lehrer und Kinderärzte werden in das Geschehen um Schulängste hineingezogen. Sie müssen diese mit ihren Kindern bzw. Schülern mitverarbeiten. Das ist nicht immer einfach, und so bieten die Erfahrung und Kompetenz von Hopf in Sachen Angststörungen eine verlässliche Grundlage, um ein komplexes psychisches Geschehen im sozialen Raum zu verstehen. Hopf gelingt es, dies auf anschauliche Weise hervorragend zu vermitteln.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Schulangst ist weitverbreitet und eine reale Angst, etwa vor Prüfungen, vor Beschämung, Verletzung oder Bestrafung. Mobbing und Bullying sind Ausdruck dieser Atmosphäre im sozialen Raum Schule. Aber auch Prüfungs- und Versagensängste plagen das moderne Kind.Ganz anders das Kind mit einer Schulphobie: Es hat Angst, die Schule zu besuchen, obwohl kein objektiver Grund dafür zu erkennen ist. Es leidet meist an Trennungsangst, die mit vielen seelischen und körperlichen Symptomen verbunden ist.Sowohl Eltern wie auch Lehrer werden in das Geschehen um Schulängste hineingezogen. Sie müssen diese mit ihren Kindern bzw. Schülern mitverarbeiten. Das ist nicht immer einfach, und so bieten die Erfahrung und Kompetenz von Hopf in Sachen Angststörungen eine verlässliche Grundlage, um ein komplexes psychisches Geschehen im sozialen Raum zu verstehen. Hopf gelingt es, dies auf anschauliche Weise hervorragend zu vermitteln. Artikel-Nr. 9783955580353
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OKart. 24x15 cm. Zustand: Wie neu. 1. Aufl. 209 S. - neuwertig, ungelesen. Zahlungen mit PayPal möglich. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500. Artikel-Nr. 33590
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25. Zustand: Gebraucht. Neu Neuware, verlagsfrisch; new item Besorgungsartikel, mit längerer Auslieferungszeit. -Schulangst ist weitverbreitet und eine reale Angst, etwa vor Prüfungen, vor Beschämung, Verletzung oder Bestrafung. Mobbing und Bullying sind Ausdruck dieser Atmosphäre im sozialen Raum Schule. Aber auch Prüfungs- und Versagensängste plagen das moderne Kind.Ganz anders das Kind mit einer Schulphobie: Es hat Angst, die Schule zu besuchen, obwohl kein objektiver Grund dafür zu erkennen ist. Es leidet meist an Trennungsangst, die mit vielen seelischen und körperlichen Symptomen verbunden ist.Sowohl Eltern wie auch Lehrer werden in das Geschehen um Schulängste hineingezogen. Sie müssen diese mit ihren Kindern bzw. Schülern mitverarbeiten. Das ist nicht immer einfach, und so bieten die Erfahrung und Kompetenz von Hopf in Sachen Angststörungen eine verlässliche Grundlage, um ein komplexes psychisches Geschehen im sozialen Raum zu verstehen. Hopf gelingt es, dies auf anschauliche Weise hervorragend zu vermitteln. 209 pp. Deutsch. Artikel-Nr. INF1100462623
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Zustand: New. Schulangst ist weitverbreitet und eine reale Angst, etwa vor Pruefungen, vor Beschaemung, Verletzung oder Bestrafung. Mobbing und Bullying sind Ausdruck dieser Atmosphaere im sozialen Raum Schule. Aber auch Pruefungs- und Versagensaengste plagen das moderne Kind. Artikel-Nr. 5730962
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Schulangst und Schulphobie | Wege zum Verständnis und zur Bewältigung. Hilfen für Eltern und Lehrer | Hans Hopf | Taschenbuch | 212 S. | Deutsch | 2014 | Brandes + Apsel Verlag Gm | EAN 9783955580353 | Verantwortliche Person für die EU: Brandes & Apsel Verlag, Roland Apsel, Scheidswaldstr. 22, 60385 Frankfurt am Main, vertrieb[at]brandes-apsel[dot]de | Anbieter: preigu. Artikel-Nr. 105946527
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