eckhard pohl (12 Ergebnisse)

21 cm x 15 cm, kart. Ausg., 40 S. mit vielen, oft farbigen Fotos, Sehr guter Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 100.

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

perfect. Zustand: Ausreichend. Gebraucht - Akzeptabel Buch ist Bibliotheksexemplar und kann die üblichen Stempel oder Markierungen enthalten. Lagerspuren -Eine Buchreihe für den Biologieunterricht in den Klassen 5-10 aller Schulformen. Schüler- und praxisorientierte Anregungen für die Planung und Durchführung eines zeitgemäßen Biologieunterrichts. Jeder Band dieser Buchreihe bietet zu 'seinem' Thema mehrere Unterrichtseinheiten. Sie beginnen jeweils mit den Lernvoraussetzungen, einem Sequenzvorschlag inhaltlicher Schwerpunkte mit möglicher Zeitplanung und den Sachinformationen - diese aus Gründen der Übersicht im Glossarstil. Anschließend folgt im 2. Kapitel der eigentliche Schwerpunkt: eine didaktische und methodische Akzentsetzung und eine Vielzahl von Materialien und Medien mit Aufgabenstellungen. Zur praktischen Umsetzung der Unterrichtsphasen 'Einstieg mit Problemsituation' und 'Erarbeitung' bieten die Bände von 'Unterrichtspraxis Biologie' eine Fülle von konkreten, direkt einsetzbaren Vorschlägen in Kombination mit geeigneten Materialien und Medien. Lernschritt(e) und Materialien/Medien sind in zwei übersichtlichen Spalten jeweils einander zugeordnet. Die Materialien folgen im Anschluss an diese Seiten als kopierfertige Vorlage, während einige der eingesetzten Medien separat in einer Medientasche am Schluss des Bandes aufbewahrt werden. Die übrigen vorgeschlagenen Filme, Diareihen, Bücher und Zeitschriften werden im 3. Kapitel 'Medieninformationen' durch Annotationen, Kurzfassungen und unterrichtliche Anmerkungen detaillierter vorgestellt. Den Service komplettieren im Anschluss die Lösungen zu den Aufgaben der Materialien.

spiral_bound. Zustand: Gut. 100 Seiten; Ausgabe von 1998, inkl. 3 Folien hinten im Buch, außen mit Gebrauchsspuren, Artikel stammt aus Nichtraucherhaushalt! F20-924 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Eine Buchreihe für den Biologieunterricht in den Klassen 5-10 aller Schulformen. Schüler- und praxisorientierte Anregungen für die Planung und Durchführung eines zeitgemäßen Biologieunterrichts. Jeder Band dieser Buchreihe bietet zu 'seinem' Thema mehrere Unterrichtseinheiten. Sie beginnen jeweils mit den Lernvoraussetzungen, einem Sequenzvorschlag inhaltlicher Schwerpunkte mit möglicher Zeitplanung und den Sachinformationen - diese aus Gründen der Übersicht im Glossarstil. Anschließend folgt im 2. Kapitel der eigentliche Schwerpunkt: eine didaktische und methodische Akzentsetzung und eine Vielzahl von Materialien und Medien mit Aufgabenstellungen. Zur praktischen Umsetzung der Unterrichtsphasen 'Einstieg mit Problemsituation' und 'Erarbeitung' bieten die Bände von 'Unterrichtspraxis Biologie' eine Fülle von konkreten, direkt einsetzbaren Vorschlägen in Kombination mit geeigneten Materialien und Medien. Lernschritt(e) und Materialien/Medien sind in zwei übersichtlichen Spalten jeweils einander zugeordnet. Die Materialien folgen im Anschluss an diese Seiten als kopierfertige Vorlage, während einige der eingesetzten Medien separat in einer Medientasche am Schluss des Bandes aufbewahrt werden. Die übrigen vorgeschlagenen Filme, Diareihen, Bücher und Zeitschriften werden im 3. Kapitel 'Medieninformationen' durch Annotationen, Kurzfassungen und unterrichtliche Anmerkungen detaillierter vorgestellt. Den Service komplettieren im Anschluss die Lösungen zu den Aufgaben der Materialien.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Eine Buchreihe für den Biologieunterricht in den Klassen 5-10 aller Schulformen. Schüler- und praxisorientierte Anregungen für die Planung und Durchführung eines zeitgemäßen Biologieunterrichts. Jeder Band dieser Buchreihe bietet zu 'seinem' Thema mehrere Unterrichtseinheiten. Sie beginnen jeweils mit den Lernvoraussetzungen, einem Sequenzvorschlag inhaltlicher Schwerpunkte mit möglicher Zeitplanung und den Sachinformationen - diese aus Gründen der Übersicht im Glossarstil. Anschließend folgt im 2. Kapitel der eigentliche Schwerpunkt: eine didaktische und methodische Akzentsetzung und eine Vielzahl von Materialien und Medien mit Aufgabenstellungen. Zur praktischen Umsetzung der Unterrichtsphasen 'Einstieg mit Problemsituation' und 'Erarbeitung' bieten die Bände von 'Unterrichtspraxis Biologie' eine Fülle von konkreten, direkt einsetzbaren Vorschlägen in Kombination mit geeigneten Materialien und Medien. Lernschritt(e) und Materialien/Medien sind in zwei übersichtlichen Spalten jeweils einander zugeordnet. Die Materialien folgen im Anschluss an diese Seiten als kopierfertige Vorlage, während einige der eingesetzten Medien separat in einer Medientasche am Schluss des Bandes aufbewahrt werden. Die übrigen vorgeschlagenen Filme, Diareihen, Bücher und Zeitschriften werden im 3. Kapitel 'Medieninformationen' durch Annotationen, Kurzfassungen und unterrichtliche Anmerkungen detaillierter vorgestellt. Den Service komplettieren im Anschluss die Lösungen zu den Aufgaben der Materialien.

Zustand: New. Eine Buchreihe fuer den Biologieunterricht in den Klassen 5-10 aller Schulformen. Schueler- und praxisorientierte Anregungen fuer die Planung und Durchfuehrung eines zeitgemaessen Biologieunterrichts. Jeder Band dieser Buchreihe bietet zu seinem Thema mehrere U.

Zustand: New. Eine Buchreihe fuer den Biologieunterricht in den Klassen 5-10 aller Schulformen. Schueler- und praxisorientierte Anregungen fuer die Planung und Durchfuehrung eines zeitgemaessen Biologieunterrichts. Jeder Band dieser Buchreihe bietet zu seinem Thema mehrere U.

Softcover. Zustand: gut. 2011. Eine Buchreihe für den Biologieunterricht in den Klassen 5-10 aller Schulformen. Schüler- und praxisorientierte Anregungen für die Planung und Durchführung eines zeitgemäßen Biologieunterrichts. Jeder Band dieser Buchreihe bietet zu seinem Thema mehrere Unterrichtseinheiten. Sie beginnen jeweils mit den Lernvoraussetzungen, einem Sequenzvorschlag inhaltlicher Schwerpunkte mit möglicher Zeitplanung und den Sachinformationen - diese aus Gründen der Übersicht im Glossarstil. Anschließend folgt im 2. Kapitel der eigentliche Schwerpunkt: eine didaktische und methodische Akzentsetzung und eine Vielzahl von Materialien und Medien mit Aufgabenstellungen. Zur praktischen Umsetzung der Unterrichtsphasen Einstieg mit Problemsituation und Erarbeitung bieten die Bände von Unterrichtspraxis Biologie eine Fülle von konkreten, direkt einsetzbaren Vorschlägen in Kombination mit geeigneten Materialien und Medien. Lernschritt(e) und Materialien/Medien sind in zwei übersichtlichen Spalten jeweils einander zugeordnet. Die Materialien folgen im Anschluss an diese Seiten als kopierfertige Vorlage, während einige der eingesetzten Medien separat in einer Medientasche am Schluss des Bandes aufbewahrt werden. Die übrigen vorgeschlagenen Filme, Diareihen, Bücher und Zeitschriften werden im 3. Kapitel Medieninformationen durch Annotationen, Kurzfassungen und unterrichtliche Anmerkungen detaillierter vorgestellt. Den Service komplettieren im Anschluss die Lösungen zu den Aufgaben der Materialien. In deutscher Sprache. 100 pages. 29,4 x 21,4 x 0,8 cm.