hößle (39 Ergebnisse)

paperback. Zustand: Gut. Seiten; Artikel stammt aus Nichtraucherhaushalt! T20602 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.

Hardcover. Zustand: Gut erhalten. Zustand des Schutzumschlags: Kein Schutzumschlag. Stockfleckig mit Unterstreichungen; 284 S.

Hardcover-Kleinformat. Zustand: Gut. 2. verb. Auflage;. 38 Seiten; Das Buch befindet sich in einem ordentlich erhaltenen Zustand. Text in ALTDEUTSCHER SCHRIFT. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 48.

232 Seiten, gebunden, sehr gut erhalten.

272 Seiten, gebunden, sehr gut erhalten, ISBN 978-3-06-014778-6.

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Hardcover. Zustand: Gut. Gebunden. Orig.-Leinen mit Titelschildchen, 13x20, S 284. Solid guter Zustand.

231/42 S./pp., Originalbroschur (publisher's paper covers), Bibliotheksexemplar in sehr gutem Zustand / exlibrary in excellent condition (Stempel auf Titel / title stamped, Block sehr gut / contents fine, keine Unterstreichungen oder Anstreichungen / no underlining or remarks, nicht in Folie eingeschlagen / not wrapped up in foil), Sprache: deutsch.

kart. Zustand: Sehr gut. 205 S. : Ill., graph. Darst. ; 24 cm Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 397.

12°. Ehemaliges Bibliotheksexemplar mit Stempel innen und Bibliothekssignatur auf Einband in gutem Zustand. Kbx 12° D 585 fu054706 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.

Zustand: Gut. 1.Auflage. 444 S. Kartoniert. Kanten etwas berieben; Deckel und wenige Seiten mit Knickspuren; Seiten am oberen Rand minimal wellig; im Schnitt minimal begriffen, sonst gut. = The United Nations and Global Change 8. [K 005].

Herder, Freiburg 1906, 3. Aufl., 284 S., Oln, Bibliotheksexemplar etwas gebrauchsspurig.

8° , Halbleinen. VIII, 278 S. Guter Zustand. Buch aus ehemaliger Bibliothek des bayerischen Heimatforschers Christian Frank (1867 - 1942), mit handschriftlicher Bibliothekssignatur. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 530.

Hardcover. Zustand: Good. No Jacket. Volume 1 only. German text. The boards are edge rubbed with light scuffing. The binding is sound. Stamp on the front end page. Ink inscription from a previous owner on the title page. There are no other ink inscriptions or annotations. Extra postage required unless posted within South Africa. JHK. Our orders are shipped using tracked courier delivery services.

XIII, 151 S. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 200 8°. Original-kartoniert, Schnitt teils etwas fleckig, Ecken u. Kanten bestoßen, innen ohne Gebrauchsspuren.

Broschiert. Zustand: Gut. 231 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 355.

60 S., etliche Fotos, Okart., 4*. Gut erhaltenes Exemplar. 69 Sprache: Deutsch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Plastik ist in fast allen unserer Lebensbereiche allgegenwärtig, da es unseren Alltag erleichtert. Gleichzeitig ist uns bewusst, dass wir damit eine Flut an Plastikmüll erzeugen, der in großem Maß auch in die Umwelt und die Meere gelangt. Wie kann es uns gelingen, einen verantwortungsvollen und reflektierten Umgang mit Plastik zu fördern und damit einen Beitrag zur Bildung für eine nachhaltige Entwicklung zu leisten Ein Planspiel will darauf eine Antwort geben: Die fiktive Stadt Siebenstadt steht vor der Frage, wie auf regionaler Ebene ein verantwortungsvoller Umgang mit Plastik gelingen kann.Dazu wird ein Untersuchungsausschuss einberufen, der über den zukünftigen Umgang der Stadt mit Plastik entscheiden soll. Die Ausschussmitglieder vertreten unterschiedliche Interessen und sind eingeladen, durch Experimente, Recherchen und Diskussionen fachliche Grundlagen und ethische Argumentationen rund um das Thema Plastik aufzubauen, die im Zusammentreffen des Ausschusses vorgetragen und abgewogen werden.Das Planspielrichtet sich an Lehrkräfte, Umweltbildner und alle Interessierte, deren Ziel es ist, zentrale naturwissenschaftliche Kompetenzen wie das Experimentieren und Argumentieren anwendungsorientiert zu fördern, um darüber die Partizipation an gesellschaftlichen Debatten rund um das Thema Plastik zu ermöglichen.

Halbleinen - Pappeinband. Zustand: Guter Zustand. Zustand des Schutzumschlags: Kein Schutzumschlag. 2. Auflage. VIII, 278 seiten mit vielen abbildungen; buch mit leichten gebrauchsspuren - kleiner bibliotheksstempel auf schmutztitel und titelblatt - sonst gutes exemplar; 1,1 kg versandgewicht;

Zustand: Gut. Zustand: Gut - Gebrauchs- und Lagerspuren. | Seiten: 144 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher.

8° Pappeinband. Zustand: Gut. Buchrücken und Einband an den Ecken und Kanten leicht berieben / bestoßen. Leicht Stockfleckig. Sonst sehr ordentlich - sauber, fest und vollständig!!! 284 S. Deutsch 400g.

Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut - Gepflegter, sauberer Zustand. | Seiten: 52 | Produktart: Bücher.

Zustand: New. In.

Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Der Ozean ist die Grundlage alles Lebendigen auf dieser Erde und stellt uns eine Vielzahl an Ressourcen zur Verfügung. Und doch ist dieses System massiv gefährdet durch die anthropogene Nutzung.In diesem Lehrwerk erfahren Sie anhand einfacher Experimente und gut strukturierter Anleitungen wichtige chemische, physikalische und biologische Hintergründe zum komplexen und empfindlichen System des Ozeans. Erstmals werden die mehrfach erprobten und optimierten Experimente eines Schülerlabors veröffentlicht, basierend auf langjähriger Zusammenarbeit von Meereswissenschaftler\*innen und Fachdidaktiker\*innen. Das Lehr- und Lernlabor Wattenmeer der Universität Oldenburg stellt hiermit allen Interessierten ihr fächerübergreifendes undfachdidaktisch reflektiertes Experimentierangebot zur Verfügung. Zusätzlich erhalten Sie Materialien zur Förderung des verantwortungsbewussten Urteilens und Handelns in Bezug auf die Ozeannutzung. Diese ermöglichen eine einfache Integration in den Unterricht und entfachen spannende Diskussionen. Sie werden in eine Methode eingeführt, die eine ethische Bewertung anthropogener Nutzungsweisen des Ozeans ermöglicht und dabei ökologische, soziale und ökonomische Aspekte berücksichtigt. Dabei werden Methoden zur Wertanalyse, Argumentationsweise und Folgenanalyse sowie zum Perspektivwechsel vorgestellt, die eine direkte praktische Umsetzung in unterschiedlichen Bildungseinrichtungen ermöglichen. Das Buch greift damit die Ziele der Bildung für eine nachhaltige Entwicklung konkret auf und bietet Ihnen viele wertvolle und sehr gut ausgearbeitete Möglichkeiten, diese am Beispiel des Themas Ozean in Ihrem Bildungsbereich handlungsorientiert umzusetzen.Nutzen Sie dieses umfassende Angebot, um relevante Themen in Ihrem Lehrplan zu integrieren.

Zustand: Gut. VIII, 278 Seiten. Mit einigen Abbildungen. Einband stockfleckig, Ecken und Kanten teils etwas bestoßen. Kopfschnitt etwas stockfleckig. - Insgesamt noch gut erhaltenes Exemplar. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1200 4° (25-35 cm). Orig.-Halbleinenband. [Hardcover / fest gebunden].

Softcover. Zustand: Sehr gut. Original-Karton-Band Sehr gutes Exemplar--- Für Ihre Zufriedenheit versenden wir mit DHL und ausschließlich mit Trackingcode für eine sichere Sendungsverfolgung! Weitere Angebote unter antiquariat-kastanienhof , 60 Seiten. nein.

Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Das Buch stellt die fachdidaktisch relevanten Methoden des modernen Biologieunterrichts vor und bietet fundierte Anregungen fuer Ihre eigene Unterrichtspraxis und -reflexion. Es liefert sowohl neue Impulse aus der biologie-didaktischen Forschung als auch bew.

Zustand: New. Der Klimawandel stellt derzeit eine unserer groessten Herausforderungen dar. Er ist mitten in unserer Gesellschaft angekommen und bestimmt wesentliche Aspekte der Zukunft auch der heranwachsenden Generation. Politische Debatten sind zu fuehren, Entscheidungen .

Zustand: Sehr gut. 1. Aufl. 290 S. Gebrauchtes Exemplar in sehr gutem Zustand. KEINE Eintragungen/Markierungen. Die Professionalität von Lehrerinnen und Lehrern ist für die Unterrichtsqualität von entscheidender Bedeutung. In den Blick gerückt ist insbesondere die Fähigkeit zur Diagnostik. Denn eine ausgeprägte Diagnostik und eine hohe Unterrichtswirksamkeit stehen in einem engen Zusammenhang. Aus einer mehrjährigen Beschäftigung mit der Entwicklung von Diagnose- und Förderkompetenzen angehender Lehrkräfte ist das vorliegende Buch zur Diagnostik für lernwirksamen Unterricht entstanden. Es enthält 15 bildungswissenschaftliche und fachdidaktische Beiträge mit Schwerpunkt in Biologie, Chemie, Physik und Mathematik. Die Beiträge verbinden Forschungs- und Praxisperspektive. Sie widmen sich einerseits ausgewiesenen Arrangements zur Entwicklung professioneller diagnostischer Fähigkeiten und andererseits charakteristischen förderdiagnostischen Ansätzen für eine wirksame unterrichtliche Umsetzung. Dabei findet die Heterogenität von Schülerinnen und Schülern ausdrücklich Berücksichtigung. Das Buch wendet sich an Lehrende in Universitäten und Studienseminaren, an Lehramtsstudierende und Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst sowie an Lehrerinnen und Lehrer, die alle einem abgesicherten Diagnostizieren und einem gezielten Fördern ein besonderes Interesse entgegen bringen. - Wir versenden aus unserem deutschen Lager heraus in plastikfreien oder wiederverwendeten Polstertaschen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 560 Taschenbuch, Maße: 17.2 cm x 4 cm x 24.1 cm.

Zustand: Sehr gut. 1. 150 S. Gebrauchtes Exemplar in sehr gutem Zustand. KEINE Eintragungen/Markierungen. In einer Vielzahl detailliert ausgearbeiteter Unterrichtseinheiten zu Themen wie exotische Tiere, Organtransplantation oder grüne Gentechnik beleuchten die Autorinnen dieses Titels den Bereich des ethischen Bewertens von biologischen Fragestellungen. Im Anschluss an eine theoretischen Einführung für die Lehrkraft werden vielfältige Unterrichtsmethoden vorgestellt, die bei den Schülern die Entwicklung von Bewertungskompetenz fördern. - Wir versenden aus unserem deutschen Lager heraus in plastikfreien oder wiederverwendeten Polstertaschen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 420 Taschenbuch, Maße: 21 cm x 0.8 cm x 29.6 cm.