Anbieter: Versandantiquariat Felix Mücke, Grasellenbach - Hammelbach, Deutschland
EUR 17,90
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In den Warenkorbperfect. Zustand: Gut. 945 Seiten; Artikel stammt aus Nichtraucherhaushalt! AG11713 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1.
Verlag: Suhrkamp Verlag AG Mär 2012, 2012
ISBN 10: 351828830X ISBN 13: 9783518288306
Sprache: Deutsch
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
EUR 38,00
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In den WarenkorbTaschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Im Lichte professionstheoretischer Problemstellungen und konkreter Rekonstruktionen aus unterschiedlichen pädagogischen und an die Pädagogik angrenzenden Handlungsfeldern werden in diesem Band Professionalisierungstendenzen pädagogischen Handelns untersucht. Zunächst wird grundlegend geklärt, was den Charakter und die Bedeutung von Professionen - als Sonderformen beruflichen Handelns - ausmacht. Die Gegeneinanderführung verschiedener theoretischer und theoriegeschichtlicher Positionen aus Soziologie und Erziehungswissenschaft einerseits und konkreter Feldanalysen andererseits vermag die bislang in der Bundesrepublik noch nicht ausgeschöpfte, teils sogar bezweifelte analytische Kapazität der Professionalisierungsdiskussion zu Strukturen und Perspektiven pädagogischen Handelns - und zu deren Bezugswissenschaften - zur Entfaltung zu bringen.
Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschland
EUR 38,00
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In den WarenkorbTaschenbuch. Zustand: Neu. Pädagogische Professionalität | Untersuchungen zum Typus pädagogischen Handelns | Werner Helsper (u. a.) | Taschenbuch | suhrkamp taschenbücher wissenschaft | 945 S. | Deutsch | 2012 | Suhrkamp Verlag | EAN 9783518288306 | Verantwortliche Person für die EU: Suhrkamp Verlag AG, Torstr. 44, 10119 Berlin, info[at]suhrkamp[dot]de | Anbieter: preigu.
Verlag: Suhrkamp, 2023
ISBN 10: 351828830X ISBN 13: 9783518288306
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
EUR 38,00
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In den WarenkorbZustand: New. Im Lichte professionstheoretischer Problemstellungen und konkreter Rekonstruktionen aus unterschiedlichen paedagogischen und an die Paedagogik angrenzenden Handlungsfeldern werden in diesem Band Professionalisierungstendenzen paedagogischen Handelns untersu.