lehrbuch geschichte klasse 10 (17 Ergebnisse)

5. Aufl. 17 x 23 cm 256 S. kartoniert. Bilder (Fotos) Abbildungen und Karten. Buch mit leichten Gebrauchsspuren; Einband und Seiten leicht gebräunt;

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

368 S. mit einigen Abbildungen (Fotos, Landkarten, Skizzen, Tabellen). Original-Halbleinenband. Leicht gebräunt, Schnitt etwas stärker. Einband etwas abgegriffen u. an den Ecken bestoßen, Deckel leicht aufgebogen, ansonsten sauber.

Teil 2 - Oberschule und erweiterte Oberschule. Teil 1 - 1956, 1.Aufl. 270 Seiten. Teil 2 - 1966, 2.Aufl. 207 Seiten. mit farbigen Karten und zahlreichen Abbildungen. Inhalt u.a.: Die Veränderung des internationalen Kräfteverhältnisses nach dem zweiten Weltkrieg,Die Entwicklung in beiden deutschen Staaten von 1956 bis 1961. Die Festigung des sozialistischen Weltsystems. Die weitere Verschärfung der allgemeinen Krise des Kapitalismus (1949-1961). Der Sozialismus - die bestimmende Kraft der gesellschaftlichen Entwicklung (1961-Gegenwart). Bei Band 2 Vorsatzblatt mit Kritzeleien. Volk und Wissen. Berlin. 1966. Mit Gebrauchsspuren/Used condition. Pappeinband illustriert/Hardcover. Einbände bestossen, berieben und fleckig,Teil 1 = zahlreiche Unterstreichungen. Sprache: deutsch/german.

Softcover. Zustand: sieheBeschreibung. Lehrbuch für Klasse 10. Br. 128 S. Gr. 8° Guter Zustand. Deutsch broschiert/Taschenbuch.

10.Aufl. Inhalt u.a.: Ursachen der Entdeckungsfahrten. Die Entwicklung des Kapitalismus in England. Die französische bürgerliche Revolution (1789 bis 1795). Deutschland unter dem Einfluß der französischen Revolution. 224 S. mit auch farbigen Abbildung und Karten. Dies ist ein Schulbuch. Volk und Wissen. Berlin. 1977. Mit Gebrauchsspuren/Used condition. Gebundene Ausgabe/Hardcover. Stempel, Bibliotheksexemplar/Library copy. Sprache: deutsch/german.

10. Aufl. 17 x 23,5 cm 230 S. fester Pappband. Bilder (Fotos) Abbildungen und Karten. Buch mit leichten Gebrauchsspuren; Einband und Seiten gebräunt;

Zustand: Gut. Vierte, ergänzte Auflage - Januar 1965. 195 S. Aus dem Vorbesitz des libertären Dokumentaristen Hans-Dieter Heilmann, wie meist kleine Beilagen und ggf auch Anstreichungen, insgesamt aber immer ein gutes Exemplar. - DAS BUNDESMINISTERIUM FOR GESAMTDEUTSCHE FRAGEN veröffentlicht in zwangloser Folge Berichte über die Lage in der Sowjetzone und in den deutschen Ostgebieten. Die Veröffentlichungen behandeln jeweils ein Thema des geistigen, politischen oder wirtschaftlichen Lebens und stützen sich auf neuestes authentisches Material. Sie vermitteln den westdeutschen Fachkreisen, den Behörden, Institutionen und Verbänden, den Erziehern und allen politisch arbeitenden Menschen Informationen, die ihnen auf andere Weise nicht erreichbar sind. Alle diese Kreise sollen dadurch in die Lage versetzt werden, das Wissen um die Entwicklung der Dinge in den deutschen Gebieten jenseits des Eisernen Vorhangs zu verbreiten und damit zur Erhaltung des deutschen Einheitsbewußtseins beizutragen. - Inhalt: Vorbemerkung -- 1. Phase/1945-1948: Die Entwicklung des "fortschrittlichen Humanismus" -- 2. Phase/1948-1952: Der "Sturm auf die Festung Wissenschaft" -- 3. Phase/1952-1956: Die Wendung zum "Nationalen" -- 4. Phase/1956-1963: Die Erziehung zum "sozialistischen Patriotismus" -- 5. Phase/1964: Vom "sozialistischen Patriotismus" zum sozialistischen Internationalismus -- a) Die Schulungsaufgaben -- b) Die Forschungsaufgaben -- c) Die Öffentlichkeitsarbeit -- d) Konferenzen und Kontakte -- Schlußbemerkung -- Anlagen: 1 Studienplan für die Fachrichtung Geschichte -- 2 Entwurf zum Vorlesungsprogramm: Geschichte des deutschen Volkes von Anbeginn bis 1500 -- 3 Vortragsthesen: Der Marxismus-Leninismus und die nationale Frage -- 4 A. Timm: Stellungnahme zu den Periodisierungsvorschlägen von Kuczynski auf einer öffentlichen Diskussion in Berlin am 25.10.1953 -- 5 Studienplan für die Fachrichtung Geschichte in der Fassung vom 1.11.1955 -- 6 Geplante oder in Angriff genommene Arbeiten auf dem Gebiet der Geschichte (1956) -- 7 Habilitationsschriften aus dem Gebiet der Geschichte 1950-1964 -- 8a Veröffentlichungen zur Geschichte auf der Grundlage des Marxismus- Leninismus -- 8b Das "Lehrbuch der Deutschen Geschichte" (Beiträge) - Stand: 31.12.1964 -- 9 Wandlungen im Herausgeber-Kollektiv der ZfG -- 10 An den Universitäten der SBZ seit 1945 auf dem Gebiet der Geschichte in den Philosophischen Fakultäten wirkende Professoren und Dozenten -- 11 Zahl der Studierenden der Geschichtswissenschaft 1953-1962 -- 12 Wie in Rostock das neue Geschichtsbuch für die 10. Klasse entsteht - Von Gerd Rackow -- 13 Auszug aus dem "14. Lehrbrief für das Fernstudium der Mittelstufenlehrer für das Fach Geschichte" -- 14 Auszug aus dem "Lehrbrief zum Studium der Geschichte des alten Griechenlands" -- Register der Personennamen -- Register der wichtigsten Sachbegriffe -- Verzeichnis der Abkürzungen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.

Gr.-8°, OLn. Zustand: Gut. XI, 291 S., mit Faltkarten- u. Falttafeln 10.-11. gleichlautende Aufl., gebraucht: Einband berieben, Papier gebräunt, ansonsten guter Zustand. Aus dem Inhalt: Deutsche Geschichte / Von der Völkerwanderung bis zur Gründung des Frankenreichs durch Chlodwig / Die fränkische Zeit 500-900 / Die Zeit der sächsischen und salischen Herrscher / Die Zeit der staufischen Kaiser / Vom Ende der hohenstaufischen Kaiser bis zum Beginn der Reformation / Die Zeit der Reformation und der religiösen Kämpfe / Die Zeit des Emporkommens Brandenburg-Preußens . Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.

Ausgabe B. V. Teil: Deutsche Geschichte von der französischen Revolution ab für die 2. und 1. Klasse. 10. Aufl. Halle, Buchhandlung des Waisenhauses, 1914. 2 Bll., VI, 128 S., 12 Tafeln. Mit 15 Abb. Gr.-8°. OLwd.-Bd.- Besitzvermerk auf vorderem Vorsatz und Titel, vereinzelt Bleistiftanmerkungen.- Einband berieben, Besitzvermerk auf dem Vorderdeckel. Geschichte, Deutschland, 18./19. Jahrhundert, Pädagogik, Schulbücher.

Hardcover. Zustand: Gut bis sehr gut. Unser Lehrwerk "ABC Detektive" ist ein innovativer Lese- und Schreibkurs für junge Deutschlerner von 7 - 10 Jahren. Die Fertigkeiten Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben werden mit Hilfe von Bildern spielerisch-kreativ entwickelt und gefördert. Jede Einheit behandelt bestimmte Laute nach einer sinnvollen Progression. Nebenbei werden Grundkenntnisse in der Grammatik (bestimmter Artikel, Pluralbildung, Präsens der Verben, Akkusativ, Haupt- und Fragesatz) vermittelt. Der Wortschatz orientiert sich an der Erfahrungswelt der Kinder in der Primarstufe. Eine spannende fortlaufende Geschichte (die ABC Detektive sind einem Tierschmuggler auf der Spur) zieht sich wie ein roter Faden durch alle 10 Einheiten des Kursbuchs. Im (online gratis verfügbaren) Schülerheft findet man zusätzliche Übungen, vor allem im Bereich Schreibtraining (Druck- und Schreibschrift). Die (online gratis verfügbaren) Lehrerhandreichungen bieten ausführliche didaktisch-methodische Erläuterungen, Tipps zur Unterrichtsgestaltung, Kopiervorlagen für die Arbeit in der Klasse, einen kompletten Lösungsschlüssel und einen Abschlusstest. Eine MP3-CD mit Dialogen, Übungen und Liedern begleitet durch das Kursbuch. Die MP3-CD enthält außerdem auch die zusammenhängende Erzählung der Geschichte sowie sämtliche Lieder, die im Kursbuch enthalten sind, auch als Instrumental-Version.

o.J. (um ) 3. Aufl. 12 Holzstiche 157 S. O.geprägtes Leinen + 8° *beiliegend Heft mit 16 S. Die 10 Gebote, Glaube, Vaterunser, Taufe, Beichte*; (minimale Gebrauchsspuren) Sprache: de.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Didaktik - Geschichte, Note: gut, Universität zu Köln, Veranstaltung: Seminar für Geschichte und für Philosophie- , Sprache: Deutsch, Abstract: Um mit der vorliegenden Arbeit zumindest ansatzweise einen Langzeitvergleich durchführen zu können, werden Schulbücher des Faches Geschichte aus zwei verschiedenen Regierungsperioden der DDR näher untersucht. Auf grund der vorhandenen Quellenlage, werden Schulbücher der Ära Ulbricht (von 1949 bis 1971) mit denen der Ära Honecker (1971 bis 1989) verglichen. Dabei soll in einer deskriptiv- analytischen Vorgehensweise das Bild, welches die BRD in den Geschichtsbüchern einnimmt erforscht werden, um anschließend Positionen zur Deutschen Frage aufzeigen zu können.Vier Geschichtsschulbücher[9] , die im Verlag Volk und Wissen erschienen sind Gegenstand der Untersuchung. Sie entstanden im Zeitraum von 1963 bis 1987 unter den Bedingungen der bereits erwähnten Lehrplantreue und behandeln allesamt die Geschichte nach dem Ende des zweiten Weltkrieges ab dem Jahre 1945:1. Doernberg, Stefan (Lt. d. Autorenkollektivs): Lehrbuch für Geschichte. 10. Klasse, Teil 2, Oberschule und erweiterte Oberschule, Berlin 2. unveränderte Auflage o.J.[10]2. Doernberg, Stefan (Lt. d. Autorenkollektivs): Lehrbuch für Geschichte. 10. Klasse, Teil 1, Berlin 1967.3. Doernberg, Stefan (Lt. d. Autorenkollektivs): Geschichte. Lehrbuch für Klasse 10, Teil 1, Berlin 4. Auflage 1974.[11]4. Dau, Rudolf; Diere, Horst (Lt. d. Autorenkollektivs): Geschichte. Lehrbuch für Klasse 10, Berlin 5. Auflage 1987.[12]Anhand von ausgewählten Fragestellungen an die genannte Literatur sollen die Einstellungen gegenüber der BRD dezidiert analysiert werden. So weit es möglich ist, soll auch nach einer Beantwortung der Deutschen Frage innerhalb der Bücher gesucht werden.

Mischauflage. 3 Bände. je Band ca 100 S. mit zahlr. teils farb. Bildern. farb. ill. OKart. NaT, gutes Ex. interessante Zeitdokumente.

23 x 16,5 cm, Broschur. Zustand: Gut. 10. Auflage. 128 Seiten Zustand: Gebrauchtes Buch mit üblichen Gebrauchsspuren. Diese können sein: leichte Randläsuren, Buchblock leicht schiefgelesen, Papier oder Schnitt leicht gebräunt, als Mängelexemplar gekennzeichnet u.ä. Geprüfter Artikel. Spart Ressourcen gegenüber Neuware. Gebrauchte Bücher schonen die Umwelt. // Mit zahlreichen, teils farbigen Abbildungen. /// Versand gratis Innerhalb Deutschlands - Portofrei in Deutschland- ab 20 Euro mit Post ID - Gratisversand deutschlandweit innerhalb Deutschlands gratis Versand -Versandkostenfrei innerhalb Deutschlands /// Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 250.

23 x 15 cm, Broschur. 46 S. Einband berieben, bestoßen und angeschmutzt. Bibliotheksexemplar (K.Preuss.Geh.Staats-Archiv Berlin) mit den üblichen Stempeln und Eintragungen. Rücken mit Einrissen. Heftklammern korrodiert. Innen sauber. "Ernst Paul Walther Hohmann (* 6. Oktober 1883 in Quedlinburg; unbekannt) war ein deutscher nationalsozialistischer leitender Schulbeamter. Hohmann legte 1904 das Abitur in Quedlinburg ab. Er studierte in Freiburg/Br., Berlin und Halle a.d.S. Geschichte und alte Sprachen bis zum Staatsexamen 1908. Gleichzeitig promovierte er in Halle a.d.S. und 1909/10 leistete er seinen Wehrdienst in Spandau. Während seines Studiums wurde er 1904 Mitglied der Burschenschaft Franconia Freiburg. Seine Lehrerausbildung fand in Greifswald und Quedlinburg statt, in Mühlhausen trat er die erste Stelle an. Ab 1911 unterrichtete er am Friedrich-Ludwig-Jahn-Gymnasium Greifswald. Im Ersten Weltkrieg erwarb er das Eiserne Kreuz 2. und 1. Klasse, bevor er 1919 aus dem Militär ausschied. 1920 wurde er Studiendirektor in Eschwege. Von 1922 bis 1934 leitete er das Fichte-Gymnasium Hagen, ab Mai 1934 das Friedrich-Wilhelm-Gymnasium Köln, später wurde er noch Oberschulrat in Magdeburg. Er wurde 1933 NSDAP-Mitglied, war Gausachbearbeiter des NS-Lehrerbund für Geschichte in Köln-Aachen und trat entschieden für Rassismus und Antisemitismus in den Lehrbüchern ein. 1942 empfahl er die Ausrichtung der Lehrpläne an den Napolas. Mit Wilhelm Schiefer, Oberstudiendirektor in Kleve, schrieb er das nationalsozialistische Lehrbuch Volk und Reich der Deutschen." (Wikipedia) Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1100.

Mischauflage. 4 Bände. je Band ca 150 S. mit zahlr. teils farb. Bildern. farb. ill. OKart. NaT, gutes Ex. interessante Zeitdokumente.