gewalttätige kinder psychoanalyse von heinemann (13 Ergebnisse)

Taschenbuch. Zustand: Gut. 220 Seiten; Das gebrauchte Taschenbuch ist gut erhalten. Mängelexemplar. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 240.

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Zustand: Good. Buchschnitt leicht verschmutzt.

220 S. Kartoniert. Sauberes Exemplar ohne Stempel und Anstreichungen. Gut erhalten. Sprache: deu.

kart. Zustand: Gut. Orig.-Ausg. 220 S. ; 18 cm Namenseintrag, Buchblock lichtbedingt etwas nachgedunkelt aber sonst sauber. Prof. Evelyn Heinemann Pädagogik Sonder-, Heil- und Förderpädagogik Aggressives Kind Gewalt Kinderpsychologie Jugendpsychologie Sozialwissenschaften Professorin für Allgemeine Sonderpädagogik Universität Mainz, Prof. Dr. phil. Udo Rauchfleisch Psychoanalytiker Professor für Klinische Psychologie Universität Basel Tilo Grüttner Therapeutischer Leiter Heim für dissoziale Jugendliche Psychodynamik der Aggression Störungen der gesamten Persönlichkeit aggressive Impulse ausleben Psychotherapie aggressiven Menschen Aggressive Kinder, Jugendliche und Erwachsene sind nicht Menschen, die einfach »triebhaft« aggressive Impulse ausleben. Bei ihnen liegen vielmehr komplizierte Störungen der gesamten Persönlichkeit vor, die ein spezifisches pädagogisches und therapeutisches Vorgehen erfordern. Die Autoren dieses Bandes berichten von Kindern und Jugendlichen, ausschnittweise auch von Erwachsenen, mit denen sie in ihren Arbeitsfeldern, in Schule, Heim und Psychotherapie, gearbeitet haben. Modelle wie szenisches Verstehen und fördernder Dialog sowie neue Konzepte zur Psychodynamik der Aggression werden praxisnah in ihrer Anwendbarkeit dargestellt. Die Kombination des psychoanalytischen und des pädagogischen Ansatzes, der traditionell die Auseinandersetzung mit der Realität stärker in den Mittelpunkt stellt, scheint eine äußerst fruchtbare Möglichkeit zu schaffen, die aggressiven Menschen in besonderer Weise gerecht wird. Autor: Evelyn Heinemann ist Professorin für Allgemeine Sonderpädagogik an der Universität Mainz und Autorin zahlreicher Bücher. Dr. phil. Udo Rauchfleisch, ist Psychoanalytiker und Professor für Klinische Psychologie an der Universität Basel und in privater Praxis tätig.Tilo Grüttner ist Therapeutischer Leiter in einem Heim für dissoziale Jugendliche und Psychoanalytiker in freier Praxis Einleitung (Udo Rauchfleisch) 7 I. THEORETISCHE VORÜBERLEGUNGEN (Evelyn Heinemann) 13 1. Aggression: Von der Triebtheorie zur Selbst- und Objektbeziehungstheorie 13 2. Aggression aus der Sicht der modernen Säuglings- und Kleinkindforschung (Udo Rauchfleisch) 28 3. Geschlechtsspezifische Aspekte von Aggression und Dissozialität (mit einem Fallbeispiel von Hans Hopf) 35 4. August Aichhorn und Fritz Redl: Pioniere einer psychoanalytischen Pädagogik mit aggressiven Kindern 52 5. Die Bedeutung der Strafe bei aggressiven Kindern 64 II. PSYCHOANALYSE UND PÄDAGOGIK IM UNTERRICHT DER SONDERSCHULE (Evelyn Heinemann) 70 1. Jürgen: Szenisches Verstehen und fördernder Dialog 70 2. Sebastian: Spiel und Fantasie als Übergangsphänomene . . . . 89 3. Interpersonale und institutionalisierte Abwehr in der Sonderschule 104 III. PSYCHOANALYSE UND PÄDAGOGIK IN EINER EINRICHTUNG FÜR ERZIEHUNGSHILFE (Tilo Grüttner) 113 1. Therapeutisches und pädagogisches Zusammen- wirken - das Modell 113 2. Die Aufnahmeanfrage - eine Situation zwischen irrealer Angst und extremer Verleugnung 117 3. Verwicklungen und die Gefahr des Scheiterns der Beziehung 125 4. Psychoanalyse - Hindernis oder Hilfe für die Pädagogen 135 5. Genutzte psychoanalytische Hilfe - ein Fallbeispiel: Tom 143 IV. PSYCHOTHERAPIE MIT AGGRESSIVEN, DISSOZIALEN KINDERN, JUGENDLICHEN UND ERWACHSENEN (Udo Rauchfleisch) 168 1. Im »Vorfeld« der Behandlung 169 2. Das therapeutische Setting 183 3. Die Aggression 190 4. Die psychotherapeutische Arbeit am Ich 211 5. DasÜber-Ich 221 6. Der Umgang mit der narzisstischen Störungskomponente 231 7. Psychotherapeutische Arbeit an und mit der sozialen Realität 238 Ergebnis und Ausblick (Udo Rauchfleisch) 259 Literaturverzeichnis ISBN 9783596107605 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 180.

Softcover. Zustand: Bon. Edition 2003. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Edition 2003. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Broschiert. Zustand: Gut. 224 Seiten Fischer - 11.-12. Tsd. 1997 : Evelyn Heinemann - tb SZ-OJ2C-F55D Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 181.

perfect. Zustand: Gut. Seiten; Fischer - 9.-10. Tsd. 1995 : Evelyn Heinemann - tb - 9-48-4-L2 7L-KSBI-JTDD Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.

Orig.-Ausg., 6. - 8. Tsd. 8°. 220 S. Illustrationen, Broschiert (Besitzervermerk und Stempel auf Vorsatz; Papierbedingt leicht gebräunt; sonst gut erhalten) (=[Fischer-Taschenbücher], 10760 : Geist und Psyche).

Zustand: gut. Rechnung mit MwSt - Versand aus Deutschland pages.

Softcover. Zustand: gut. 2003. Psychodynamik der Aggression Störungen der gesamten Persönlichkeit aggressive Impulse ausleben Psychotherapie aggressiven Menschen aggressive Kinder, Jugendliche und Erwachsene sind nicht Menschen, die einfach »triebhaft« aggressive Impulse ausleben. Bei ihnen liegen vielmehr komplizierte Störungen der gesamten Persönlichkeit vor, die ein spezifisches pädagogisches und therapeutisches Vorgehen erfordern. Die Autoren dieses Bandes berichten von Kindern und Jugendlichen, ausschnittweise auch von Erwachsenen, mit denen sie in ihren Arbeitsfeldern, in Schule, Heim und Psychotherapie, gearbeitet haben. Modelle wie szenisches Verstehen und fördernder Dialog sowie neue Konzepte zur Psychodynamik der Aggression werden praxisnah in ihrer Anwendbarkeit dargestellt. Die Kombination des psychoanalytischen und des pädagogischen Ansatzes, der traditionell die Auseinandersetzung mit der Realität stärker in den Mittelpunkt stellt, scheint eine äußerst fruchtbare Möglichkeit zu schaffen, die aggressiven Menschen in besonderer Weise gerecht wird. Autor: Evelyn Heinemann ist Professorin für Allgemeine Sonderpädagogik an der Universität Mainz und Autorin zahlreicher Bücher. Dr. phil. Udo Rauchfleisch, ist Psychoanalytiker und Professor für Klinische Psychologie an der Universität Basel und in privater Praxis tätig.Tilo Grüttner ist Therapeutischer Leiter in einem Heim für dissoziale Jugendliche und Psychoanalytiker in freier Praxis. Gewalttätige Kinder. Psychoanalyse und Pädagogik in Schule, Heim und Therapie von Evelyn Heinemann, Udo Rauchfleisch und Tilo Grüttner Sprache deutsch Einbandart Englisch Broschur Sozialwissenschaften Pädagogik Sonder-, Heil- und Förderpädagogik Aggressives Kind Gewalt Kinderpsychologie Jugendpsychologie ISBN-10 3-530-40144-7 / 3530401447 ISBN-13 978-3-530-40144-8 / 9783530401448 Gewalttätige Kinder. Psychoanalyse und Pädagogik in Schule, Heim und Therapie Prof. Evelyn Heinemann In deutscher Sprache. 250 pages. 20,2 x 13 x 2,4 cm.