handbuch produktiver rechenübungen von wittmann (21 Ergebnisse)

Zustand: acceptable. Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen. Einband bzw. Schutzumschlag weisen unter Umständen starke Gebrauchsspuren auf. / Describes a book or dust jacket that has the complete text pages (including those with maps or plates) but may lack endpapers, half-title, etc. (which must be noted). Binding, dust jacket (if any), etc may also be worn.

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Zustand: acceptable. Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen. Einband bzw. Schutzumschlag weisen unter Umständen starke Gebrauchsspuren auf. / Describes a book or dust jacket that has the complete text pages (including those with maps or plates) but may lack endpapers, half-title, etc. (which must be noted). Binding, dust jacket (if any), etc may also be worn.

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Zustand: Fine. Das Handbuch produktiver Rechenübungen zeigt Ihnen neue Wege auf, die grundlegenden Themen des Rechenunterrichts der Grundschule zu unterrichten - aus der Sache heraus und in ganzheitlicher Weise interessant und anregend. Der Schwerpunkt liegt, wie auch im Unterricht, auf dem Üben. Das Handbuch gibt Ihnen ein breites Spektrum unterschiedlicher Übungstypen in die Hand: einführende, materialgestützte Übungen, mathematisch beziehungsreiche, umweltbezogene Übungen und einen durchgehenden Kopfrechenkurs mit Automatisierungsübungen (Blitzrechnen). Das aktive und soziale Lernen ist dabei vorrangig, was auch schwächeren Schülern entgegenkommt. Die beiden Bände des Handbuches geben konkrete Vorschläge für den Unterricht. Zahlreiche Kopiervorlagen regen zur vertiefenden Reflexion an. Die Kopiervorlagen zum Thema Rechnen mit Geld in der Eurofassung zum Herunterladen: Band 1 (PDF-Datei; 144 KB)".

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Paperback. Zustand: Ausreichend. Gebraucht - Akzeptabel Buch ist Bibliotheksexemplar und kann die üblichen Stempel und Markierungen enthalten.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Das Handbuch produktiver Rechenübungen hat sich seit vielen Jahren als praxisnaher Leitfaden etabliert, der vielen (angehenden) Lehrkräften neue Perspektiven für einen innovativen Mathematikunterricht eröffnet hat. Auch die komplett überarbeitete Neufassung des zweiten Bandes zum halbschriftlichen und schriftlichen Rechnen versteht sich als grundlegender Referenztext für die Durchführung von Unterrichtsexperimenten in beiden Ausbildungsphasen und in der Praxis. Bei der Neufassung kam es den Autoren besonders darauf an, die Vorteile der mathematischen Fundierung des Unterrichts sowohl für die Kinder als auch für Lehrerinnen und Lehrer noch deutlicher zur Geltung zu bringen, das 'Blitzrechnen' als zentrales Instrument für Fördern und Diagnose ins rechte Licht zu rücken, die neue Software 'Plättchen & Co. digital' zu integrieren und die Benutzerfreundlichkeit des Handbuchs zu erhöhen. Ziel ist dabei nicht nur die Vermittlung von Handwerkszeug für eine effektive und reflektierte Unterrichtspraxis, sondern auch die Förderung einer aktiven Auseinandersetzung mit der Grundschulmathematik. Diese kann nicht nur für Lehrende persönlich bereichernd sein, sondern kommt auch dem Unterricht ganz wesentlich zugute. Zahlreiche Kopiervorlagen zum Download regen zur vertiefenden Auseinandersetzung an und können unmittelbar im Unterricht eingesetzt werden.Das Handbuch richtet sich an Lehramtsstudierende, Referendare, Lehrende und Fortbildner, die mit den grundlegenden Themen des Rechenunterrichts in der Grundschule vertraut sein möchten und ihren Unterricht professionell gestalten wollen.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Grundlagen zur aktiven Auseinandersetzung mit der GrundschulmathematikDas 'Handbuch produktiver Rechenübungen' hat sich seit 25 Jahren als praxisnaher Leitfaden etabliert, der vielen (angehenden) Lehrkräften neue Perspektiven für einen innovativen Mathematikunterricht eröffnet hat. Nun liegt eine komplett überarbeitete und deutlich erweiterte Neufassung vor. Wie sein Vorgänger versteht sich auch das neue 'Handbuch' als grundlegender Referenztext für die Durchführung von Unterrichtsexperimenten in beiden Ausbildungsphasen und in der Praxis.Dabei kam es den Autoren besonders darauf an die Vorteile der mathematischen Fundierung des Unterrichts sowohl für die Kinder als auch für Lehrerinnen und Lehrer noch deutlicher zur Geltung zu bringen das Blitzrechnen als zentrales Instrument für Fördern und Diagnose ins rechte Licht zu rücken die Frühförderung einzubeziehen die neue Software 'Plättchen & Co. digital' zu integrieren die Benutzerfreundlichkeit des Handbuchs zu erhöhen und zu einem positiven Bild von Mathematik beizutragen.Ziel ist dabei nicht nur die Vermittlung von Handwerkszeug für eine effektive und reflektierte Unterrichtspraxis, sondern auch die Förderung einer aktiven Auseinandersetzung mit der Grundschulmathematik. Diese kann nicht nur für Lehrende persönlich bereichernd sein, sondern kommt auch dem Unterricht ganz wesentlich zugute. 95 Kopiervorlagen zum Download regen zur vertiefenden Auseinandersetzung an und können unmittelbar im Unterricht eingesetzt werden.Das Handbuch richtet sich an Lehramtsstudierende, Referendare, Lehrende und Fortbildner, die mit den grundlegenden Themen des Rechenunterrichts in der Grundschule vertraut sein möchten und ihren Unterricht professionell gestalten wollen.

Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Grundlagen zur aktiven Auseinandersetzung mit der GrundschulmathematiknnDas Handbuch produktiver Rechenuebungen hat sich seit 25 Jahren als praxisnaher Leitfaden etabliert, der vielen (angehenden) Lehrkraeften neue Perspektiven fuer einen innovativen Mathema.

Zustand: New. Das Handbuch produktiver Rechenuebungen hat sich seit vielen Jahren als praxisnaher Leitfaden etabliert, der vielen (angehenden) Lehrkraeften neue Perspektiven fuer einen innovativen Mathematikunterricht eroeffnet hat. Auch die komplett ueberarbeitete Neufassung.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Handbuch produktiver Rechenübungen, Band II | Vom halbschriftlichen zum schriftlichen Rechnen | Erich Ch. Wittmann (u. a.) | Taschenbuch | 260 S. | Deutsch | 2018 | Kallmeyer | EAN 9783772712562 | Verantwortliche Person für die EU: Friedrich Verlag GmbH, Luisenstr. 9, 30159 Hannover, produktsicherheit[at]friedrich-verlag[dot]de | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Handbuch produktiver Rechenübungen I | Vom Einspluseins zum Einmaleins | Erich Ch. Wittmann (u. a.) | Taschenbuch | 269 S. | Deutsch | 2017 | Kallmeyer | EAN 9783772711404 | Verantwortliche Person für die EU: Friedrich Verlag GmbH, Luisenstr. 9, 30159 Hannover, produktsicherheit[at]friedrich-verlag[dot]de | Anbieter: preigu.

Neufassung 2018. 200 Seiten Gebraucht, sehr gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 796 20,9 x 1,5 x 29,7 cm, Broschiert.

Auflage: 1. 269 Seiten Gebraucht, sehr gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 824 21,0 x 1,7 x 29,7 cm ,Broschiert.

Sonstige Video. Zustand: Neu. Neuware - Grundlagen zur aktiven Auseinandersetzung mit der GrundschulmathematikDas 'Handbuch produktiver Rechenübungen' hat sich seit 25 Jahren als praxisnaher Leitfaden etabliert, der vielen (angehenden) Lehrkräften neue Perspektiven für einen innovativen Mathematikunterricht eröffnet hat. Nun liegt eine komplett überarbeitete und deutlich erweiterte Neufassung vor. Wie sein Vorgänger versteht sich auch das neue 'Handbuch' als grundlegender Referenztext für die Durchführung von Unterrichtsexperimenten in beiden Ausbildungsphasen und in der Praxis.Dabei kam es den Autoren besonders darauf an, die Vorteile der mathematischen Fundierung des Unterrichts sowohl für die Kinder als auch für Lehrerinnen und Lehrer noch deutlicher zur Geltung zu bringen, das Blitzrechnen als zentrales Instrument für Fördern und Diagnose ins rechte Licht zu rücken, die Frühförderung einzubeziehen, die neue Software 'Plättchen & Co. digital' zu integrieren und die Benutzerfreundlichkeit des Handbuchs zu erhöhen. Ziel ist dabei nicht nur die Vermittlung von Handwerkszeug für eine effektive und reflektierte Unterrichtspraxis, sondern auch die Förderung einer aktiven Auseinandersetzung mit der Grundschulmathematik. Diese kann nicht nur für Lehrende persönlich bereichernd sein, sondern kommt auch dem Unterricht ganz wesentlich zugute. 96 Kopiervorlagen zum Download regen zur vertiefenden Auseinandersetzung an und können unmittelbar im Unterricht eingesetzt werden. Das Handbuch richtet sich an Lehramtsstudierende, Referendare, Lehrende und Fortbildner, die mit den grundlegenden Themen des Rechenunterrichts in der Grundschule vertraut sein möchten und ihren Unterricht professionell gestalten wollen. Mehr noch als das 'alte' Handbuch will das neue zu einem positiven Bild von Mathematik beitragen.

Zustand: New. Grundlagen zur aktiven Auseinandersetzung mit der GrundschulmathematikDas Handbuch produktiver Rechenuebungen hat sich seit 25 Jahren als praxisnaher Leitfaden etabliert, der vielen (angehenden) Lehrkraeften neue Perspektiven fuer einen innovativen .