klassenregeln (21 Ergebnisse)

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Die 10 wichtigsten Regeln für gelingenden UnterrichtRespekt, Fairness und Gerechtigkeit machen Unterricht erst möglich. Deutschlands führender Classroom-Management-Experte Christoph Eichhorn stellt die wichtigsten »Regeln« vor und erläutert, warum sie in jedem Klassenzimmer gelten müssen: ein praxisorientierter Leitfaden für einen gelingenden Unterricht.Christoph Eichhorn hat das Classroom-Management in Deutschland zu einem zukunftsweisenden Unterrichtsmodell gemacht. Dieses weltweit anerkannte Modell stellt die Leistung engagierter Lehrer heraus. Es zeigt, wie Eltern mitwirken können und sollen und alle - insbesondere die Schüler - zufriedener mit der Schule sind und sie letztlich auch erfolgreicher abschließen können.Classroom-Management bedeutet, dass Schüler ihre wirklichen Fähigkeiten lernend entfalten, wenn Lehrer sich auf gute soziale Kontakte zu ihren Schülern und deren Eltern leidenschaftlich einlassen: die 10 wichtigsten »Regeln« für den täglichen Unterricht - Classroom-Management auf einen Blick!

Zustand: as new. Wie neu/Like new.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - 1. Einleitung2. Erwartungen der Institution Schule an die Schüler und Schülerinnen3. Erwartungen der Lehrkräfte an die Schüler und Schülerinnen3.1. Einführung von Klassenregeln3.2. Umsetzung von Klassenregeln4. Schluss5. Literaturverzeichnis.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,0, , Veranstaltung: Didaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit befasst sich mit dem Themenbereich Prävention von Unterrichtsstörungen. Dabei wird der Fokus auf Klassenregeln als Instrumente des Classroom-Managements gelegt und inwiefern Klassenregeln zur Prävention von Unterrichtsstörungen beitragen können. Als angehende Pflegepädagogin ist dieses Thema besonders für mich als Anfängerin im Kontext der Lehre interessant. Denn als Anfängerin ist es enorm herausfordernd, mit Unterrichtsstörungen umzugehen. Aus pädagogischer Sicht ist es wichtig zu erfahren, inwiefern ich als angehende Lehrkraft mit Hilfe von Regeln ein angenehmes Unterrichtsklima aufbauen kann, um jedem Auszubildenden die Möglichkeit auf viel Lernzeit zu ermöglichen.Die absolute Abwesenheit von Unterrichtsstörungen ist wünschenswert, dennoch handelt es sich um einen utopischen Zustand. Aufgrund der Tatsache, dass es keinen störungsfreien Unterricht gibt, ist es umso wichtiger den Umgang mit Unterrichtsstörungen näher zu beleuchten.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, Note: 1,7, Bergische Universität Wuppertal, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit geht es um den handlungstheoretischen Ansatz, der Regeln, Routinen und Prozeduren im Unterricht als Prävention gegen Störungen vorsieht. Aus Gründen der Platzökonomie beschäftigt sich die vorliegende Hausarbeit lediglich mit den Klassenregeln, die im Zusammenhang mit dem Classroom Management stehen. Da in zahlreichen Literaturen diese Regeln eine der wichtigen Faktoren im Unterricht darstellen, soll auch dieser näher untersucht werden. Insbesondere geht es dabei um deren Wirkung.So lautet die Fragestellung für die Hausarbeit: Wirken Klassenregeln als präventive Maßnahme gegen Unterrichtsstörungen und welche weiteren Wirkungen weisen Klassenregeln auf Um die Fragestellung beantworten zu können, wird zunächst eine begriffliche Grundlage geschaffen, sodass Unklarheiten über Begrifflichkeiten beseitigt werden und eine Basis für das weitere Verständnis geschaffen wird.Im weiteren Verlauf wird auf den theoretischen Hintergrund von Klassenregeln eingegangen, bei dem der Zusammenhang von Klassenregeln mit Unterrichtsstörungen deutlich gemacht wird. Darauf folgen empirische Befunde, die unter anderem Ergebnisse zu der Wirkung von Klassenregeln herausgefunden haben. Zum einen geht es um eine Studie von Evertson und Emmer und zum anderen um eine Studie von Neuenschwander.

sonst. Bücher. Zustand: Neu. Neuware - In vielen Schulen lässt sich beobachten, dass Regelverstöße und Respektlosigkeit unter den Schülerinnen und Schülern und gegenüber den Lehrpersonen stark zunehmen. Anstatt noch mehr Regeln und harte Konsequenzen einzusetzen, schlägt die Autorin einen anderen Weg vor: Reflexion, gegenseitige Wertschätzung und Partizipation. Die Schüler/-innen werden dazu angeregt, sich selbst, ihre Bedürfnisse und ihre Werte aktiv kennenzulernen, um sich in einer Welt voller Möglichkeiten besser zu orientieren. In einem nächsten Schritt werden gemeinsam Klassenwerte erarbeitet, die Regeln ersetzen und zu einem wertvollen Lern- und Klassenklima beitragen, die Klassengemeinschaft stärken und bei der Lösung von Konflikten helfen.Das Heft begleitet Sie Schritt für Schritt auf diesem Weg und unterstützt Sie bei der Klassenführung. Es liefert Methoden und Materialien, um mit der Klasse in den Austausch über gemeinsame Werte für das Zusammenleben und Lernen zu kommen. Die bereitgestellten Wertekarten helfen den Beteiligten dabei, zu erkennen, was allen wichtig sein könnte: Zusammenhalt, Verlässlichkeit, Verbindung, Unabhängigkeit, Toleranz und Vielfalt, Mut, Humor, Selbstvertrauen, Hilfsbereitschaft, Lebendigkeit, Respekt, Sicherheit, Herausforderungen oder Abenteuer.

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Box. Zustand: New. Respektvoll miteinander umgehen, Ordnung halten, den Klassenzusammenhalt staerken: Verhaltensregeln zum Auswaehlen und Aushaengen.So machen wir das: mit der Schulklasse verbindliche Regeln festlegen Wenn jemand spricht, hoere ich .

Postkarten. Zustand: Neu. Neuware - So machen wir das: mit der Schulklasse verbindliche Regeln festlegen'Wenn jemand spricht, höre ich zu.' und 'Ich bin pünktlich und Arbeitsmaterial räume ich gleich wieder auf': Damit ein soziales Miteinander im Schulalltag gelingt, gibt es einige Regeln zu beachten. Die wichtigsten davon stehen jetzt im praktischen A5-Format zur Verfügung, als Bildkarten: Klassenregeln, die zusammen ausgewählt und gut sichtbar ausgehängt werden können. So wissen die Schüler:innen auf einen Blick, welche Verhaltensregeln im Unterricht und in der Pause gelten.Gemeinsam Klassenregeln einführen: Grundschule aktiv mitgestalten 33 Bildkarten zu den Themenbereichen Gesprächsregeln, Freiarbeit und KlassenregelnDie farbenfrohen Illustrationen von Manuela Olten machen die Unterrichtsregeln zum BlickfangKlassenzusammenhalt stärken durch freundlichen und respektvollen Umgang miteinanderWie verhalte ich mich richtig Die wichtigsten Regeln für die Klasse immer im BlickSo sorgen klare Regeln für einen guten KlassenzusammenhaltStärken wir unsere Gemeinschaft, indem wir einander zuhören! Achten wir zusammen darauf, dass der Unterricht nicht durch Unterbrechungen gestört wird. Sorgen wir dafür, dass Klassendienste zuverlässig erledigt werden . jede Klasse möchte immer wieder auf etwas Anderes besonders achten. Die wichtigsten Vereinbarungen können jetzt gemeinsam aus dem Bildkarten-Set an Ideen für ein positives Miteinander in der Grundschule ausgewählt werden.Die 33 Signalkarten verbinden kurze Merksätze mit einprägsamen Abbildungen, die an der Klassenwand auch schon Erstklässlern sofort ins Auge springen. So gerät keine der getroffenen Vereinbarungen in Vergessenheit!

sonst. Bücher. Zustand: Neu. Neuware - Klassenregeln erfolgreich erarbeiten, einführen, einüben sowie deren Einhaltung garantieren: mit diesen Tipps und Materialien!Schluss mit dem Chaos im Klassenzimmer!Als Grundschullehrer\*in kommen Sie immer wieder an Ihre Grenzen, wenn es um Regeln, Lautstärke und Gehorsam im Klassenzimmer geht Schlechtes Arbeits- und Sozialverhalten einzelner Schüler\*innen wirkt sich auf die gesamte Klasse aus Damit ist jetzt Schluss! Dieser Band zeigt Ihnen, wie Sie im Handumdrehen Harmonie, Ruhe und ein störungsfreies Arbeitsklima in Ihren Unterricht bringen.Einfache Methoden mit nachhaltiger WirkungDie ständige Unruhe im Klassenzimmer mindert nicht nur die Leistungsfähigkeit Ihrer Schüler\*innen, sie zerrt vor allem auch an Ihren Nerven und kann Sie auf Dauer sogar krank machen! Beugen Sie chaotischen Situationen in Ihrem Unterricht vor und schaffen Sie es, auch in schwierigen Klassen endlich Struktur und Regeln durchzusetzen. Die Materialien dieses Bandes helfen Ihnen mit einfachen Methoden, Klassenregeln zu erarbeiten, sie systematisch umzusetzen und vor allen Dingen auch dafür zu sorgen, dass sie von allen Schüler\*innen eingehalten werden. Zur Unterstützung erhalten Sie passende Arbeitsblätter als Kopiervorlagen.Systematisch Regeln durchsetzenDieser Band ist Ihr kleiner Helfer in der Not. Dank der Vielzahl an praxisbewährten Ideen, handlungsorientierten Hinweisen zur Durchsetzung und verschiedenen Methoden sind Sie zukünftig bestens vorbereitet, wenn es im Klassenzimmer mal wieder lauter wird. Die Inhalte stärken Sie bei der Umsetzung der Klassenregeln und helfen Ihnen dabei, souverän mit Störungen umzugehen. So erreichen Sie zukünftig ein harmonisches und lernförderliches Lernumfeld für sich und Ihre Schüler\*innen.Der Band enthält:- Praxisbewährte Umsetzungsideen und Tipps zur Einführung und Durchsetzung von Regeln im Klassenzimmer - schnell und einfach einsetzbare Kopiervorlagen und ArbeitsblätterZu diesem Band bieten wir Ihnen optional als Ergänzung weitere, perfekt auf das Buch abgestimmte Materialien und Ideen rund um das Thema. Diese digitalen Materialien können Sie in Form von Downloads jederzeit separat zusätzlich erwerben:- Unterrichtsorganisation - Regeln, Dienste & Co - Download - 24 Seiten, DIN A4 - Rubrik: Vertiefung/Weiterführung- Klassenrat und Klassensprecherwahl - Download - 17 Seiten, DIN A4 - Rubrik: Vertiefung/Weiterführung- Sinnvolle Regeln erstellen und einhalten - Download - 17 Seiten, DIN A4 - Rubrik: Vertiefung/Weiterführung- Spiele zum Einüben von Klassenregeln und -diensten - Download - 10 Seiten, 165\*235 - Rubrik: Vertiefung/Weiterführung- Minikärtchen für Motivation und Sozialverhalten - Download - 11 Seiten, DIN A4 - Rubrik: Vertiefung/Weiterführung.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Die Klassenregeln | Guter Unterricht mit Classroom-Management | Christoph Eichhorn | Taschenbuch | 92 S. | Deutsch | 2014 | Klett-Cotta Verlag | EAN 9783608980400 | Verantwortliche Person für die EU: Klett-Cotta J.G. Cotta'sche Buchhandlung Nachfolger, Rotebühlstr. 77, 70178 Stuttgart, produktsicherheit[at]klett-cotta[dot]de | Anbieter: preigu.

Postkarten. Zustand: Neu. Neuware - Merk-Bilder mit sozialen Klassenregeln für Lehrer und Lehrerinnen an Grundschulen, Klasse 1-4 +++ Werteerziehung in der Grundschule leicht gemacht!Mit diesen 28 ansprechenden Merk-Bildern fördern Sie die Sozialkompetenz bei Kindern und das respektvolle Miteinander. Ob als Tagesmotto, Ziel der Woche oder Motto des Monats - die sozialen Klassenregeln im praktischen A4-Format sind sofort einsatzbereit und eigenen sich ideal für die Tafel, die Klassenzimmertür oder einfach zur Klassenraumgestaltung an der Wand. Mit niedlichen Illustrationen visualisieren die Merk-Bilder je eine der wichtigsten Klassenregeln wie:Ich halte anderen die Tür auf.Ich sage BITTE und DANKE.Ich komme pünktlich.Ich grüße andere.Ich verabschiede mich.Ich arbeite leise.Ich melde mich. Das schlichte Design zeigt jedes Motto auf einfache und verständliche Weise, sodass die Kinder schnell erfassen können, auf welche Regel sie besonders Acht geben sollen. So stärken Sie mit wenig Aufwand die Klassengemeinschaft und verschönern gleichzeitig Ihren Klassenraum mit kleinen, liebevoll gestalteten Lernpostern.

Poster. Zustand: Neu. Neuware - Organisationshilfe für Lehrer an Grundschulen und Förderschulen, Soziales Lernen, Klasse 1-4 +++ 'Ich höre zu, wenn jemand spricht.' 'Ich stelle die Materialien an ihren Platz zurück.' - Aus 36 illustrierten Regelstreifen mit Merksätzen wie diesen stellen Sie im Handumdrehen Ihre Regeln für die Klasse zusammen und sorgen so für Disziplin und Ordnung im Klassenzimmer. Dabei entscheiden Sie selbst, wie viele und welche Regeln Sie im Unterricht benötigen. Das können entweder die vorgedruckten Leitsätze sein, die Sie direkt ausschneiden und in der Schule aufhängen - oder Sie nutzen die freien Rückseiten der Regelstreifen: Hier ist genug Platz für eigene Formulierungen. Sowohl Vorder- als auch Rückseite dieser Unterrichtsmaterialien sind dabei mit passenden Illustrationen versehen, die den jeweiligen Leitsatz kindgerecht visualisieren. Neben den gängigen Schulregeln finden Sie Arbeitsregeln und Gesprächsregeln mit Leitsätzen zum Sozialverhalten sowie für die Freiarbeit. In allen Unterrichtsfächern sorgen diese Regeln für ein gutes Miteinander und strukturieren den gemeinsamen Schulalltag für jeden Schüler deutlich sichtbar.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Klassenregeln als Instrument des Classroom-Managements zur Prävention von Unterrichtsstörungen. Chancen und Grenzen von Klassenregeln | Anonymous | Taschenbuch | Paperback | 24 S. | Deutsch | 2023 | GRIN Verlag | EAN 9783346905215 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Klassenregeln als präventive Maßnahme gegen Unterrichtsstörung. Empirische Studien zur präventiven Wirkung | Anonymous | Taschenbuch | Paperback | 24 S. | Deutsch | 2021 | GRIN Verlag | EAN 9783346341860 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.

Zustand: Neu. Klassenwerte statt Klassenregeln - Praxismaterial für ein besseres Lernklima. Klasse 5-10 | Themenhefte Sekundarstufe - Fächerübergreifend - Klasse 5-10. Buch mit Kopiervorlagen und Webcodes | Svenja Strohmeier | Broschüre | 64 S. | Deutsch | 2021 | Cornelsen Pädagogik | EAN 9783589167623 | Verantwortliche Person für die EU: Cornelsen Verlag GmbH, Mecklenburgische Str. 53, 14197 Berlin, service[at]cornelsen[dot]de | Anbieter: preigu.

Zustand: New. Organisationshilfe fuer Lehrer an Grundschulen und Foerderschulen, Soziales Lernen, Klasse 1-4 +++ Ich hoere zu, wenn jemand spricht. Ich stelle die Materialien an ihren Platz zurueck. - Aus 36 illustrierten Regelstreifen mit Merksaetzen wie diesen stellen S.

cards. Zustand: Wie neu. 12 Seiten; 9783834609021.1 Gewicht in Gramm: 1.

Zustand: Neu. Endlich Regeln im Klassenzimmer | Tipps und Materialien zum Erarbeiten, Einüben und Einhalten von Klassenregeln | Christina Conradin | Broschüre | Broschüre drahtgeheftet | 80 S. | Deutsch | 2022 | Auer Verlag | EAN 9783403083535 | Verantwortliche Person für die EU: AAP Lehrerwelt GmbH, Veritaskai 3, 21079 Hamburg, info[at]lehrerwelt[dot]de | Anbieter: preigu.