lehrbuch verhaltenstherapie (89 Ergebnisse)

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

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Zustand: Gut. XIX, 595 S. : Ill., graph. Darst. ; 28 cm; fadengeh., illustr. Orig.-Pappband. Gutes Ex.; Einband stw. etwas berieben. - INHALT : Was ist Psychotherapie? Versuch einer Definition. -- W. Senf, M. Broda -- Psychotherapie, was ist das eigentlich? -- Mögliche Definitionen. -- Erweiterte Definition. -- Geschichte und Entwicklungslinien der Psychotherapie. -- M. Geyer -- Einleitung. -- Ausgangspunkt Gegenwart. -- Moderne Mythen über Psychotherapie. -- Integration und Spezialisierung im Wandel der -- Zeiten. -- Beschwerliche Rückkehr der Psychotherapie in die -- moderne Organmedizin. -- Brüche und Kontinuitäten in der Zeit des Nationalsozialismus. -- Psychotherapie in Deutschland nach 1945. -- Probleme auf der Suche nach einer professionellen -- Identität des Psychotherapeuten. -- Ziele und Aufgaben der Psychotherapie. -- Wissenschaftliche Grundlagen der Psychotherapie. -- F. H. Kanfer (übersetzt von M. Broda) -- Drei Theoriekomponenten therapeutischer Arbeit. -- Datenquelle. -- Zweck und Fragestellung. -- E rgebniskriterien. -- S prache. -- Soziale Verantwortung. -- Statisches vs. dynamisches Naturmodell. -- Psychotherapeutische -- Versorgungsstrukturen. -- R. W. Dahlbender -- Psychotherapie als Dienstleistungssystem. -- Psychotherapeutisches Versorgungssystem der BRD. -- Komplikationen der Übernahme der Patientenrolle. -- Psychotherapiebedarf und Diagnosespektrum. -- Struktur der psychotherapeutischen Versorgung -- Nicht-heilkundlicher Versorgungskontext. -- Non-professioneller Versorgungskontext. -- Weiterbildung und Ausbildung in Psychotherapie - psychoanalytisch -tiefenpsychologisch fundiert. -- P. Buchheim -- Spektrum psychoanalytischer und tiefenpsychologisch -- fundierter Psychotherapie. -- Allgemeine Kriterien zum Erwerb psychotherapeutischer Kompetenz. -- Persönliche Eigenschaften von Psychotherapeuten. -- Inhaltliche Schwerpunkte beim Erwerb psychotherapeutischer Kenntnisse und Erfahrungen. -- Weiterbildungsprogramme für den Erwerb der Zusatzbezeichnungen "Psychotherapie" und "Psycho-analyse". -- Ausblick unter Aspekten der Integration und Evaluation. -- Anhang. -- Zusatzbezeichnung "Psychoanalyse". -- Zusatzbezeichnung "Psychotherapie". -- Facharzt für "Psychiatrie und Psychotherapie" - -- Inhalte für die Weiterbildung in Psychotherapie. -- Facharzt für "Psychotherapeutische Medizin". -- Weiterbildung in Verhaltenstherapie. -- H. Lieb -- Aufgabe der Psychotherapieausbildung. -- Aktueller Stand der Verhaltenstherapie-Ausbildung in -- der BRD. -- Geschichte der Verhaltenstherapie-Ausbildung. -- Orientierungsperspektiven einer Verhaltenstherapie-Ausbildung. -- Bewertung: Vor- und Nachteile der gegenwärtigen institutionell-kriterienorientierten -- Verhaltenstherapie-Ausbildung. -- Ausblick. -- (u.v.v.a.) ISBN 9783131060914 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1508.

27 x 21. 2. vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage. 658 Seiten. Mit 51 Abbildungen und 31 Tabellen. OPb. Ordnungsgemäß aus einer Universitäts-Bibliothek ausgesondert (Stempel, Rückenschild). Gut erhaltenes Exemplar. Gewicht über 1 kg. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1535.

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Hardcover. Zustand: Gut. 595 S., graph. Darst.; 28 cm, Guter Zustand. Einband mit minimalen Gebrauchsspuren. Bibl.-Ex. mit den üblichen Eintragungen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1590.

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Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

gebundene Ausgabe. Zust: Gutes Exemplar. Mit 36 Abbildungen und 27 Tabellen, XV, 546 S. Deutsch 1420g.

Buch. Zustand: Neu. Neuware - Dies ist ein etwas anderes Lehrbuch über Psychotherapie mit Schwerpunkt Verhaltenstherapie: Gekennzeichnet von Verfahrensoffenheit sowie einer modernen und patientenorientierten Haltung setzt es sich insbesondere mit dem Verlauf des psychotherapeutischen Prozesses auseinander.Damit wird die Problemanalyse - statt der klassifikatorischen Diagnostik - zum zentralen Bezugspunkt. Im Mittelpunkt stehen die störungsübergreifenden Bedingungen psychischer Störungen. Dies betrifft das Verhalten, die Kognitionen und Einstellungen, die Emotionen, den Körper, die Psychodynamik, die Systeme und die Lebenswelten. Diese Zugänge zu den psychischen Problemen stellen den ersten Teil des Lehrbuchs dar.Daran anschließend werden ausführlich und praxisnah Interventionen beschrieben, die sich aus den jeweiligen aufrechterhaltenden Bedingungen ableiten lassen und zur Erreichung der therapeutischen Ziele führen: Neben Verhaltenstherapie werden auch Kognitive Therapie, emotionsbezogene Therapie, Schematherapie, Psychodynamische Psychotherapie, Systemische Therapie, ressourcenaktivierende Verfahren, gemeindepsychologisch orientierte Therapie, neurowissenschaftliche Interventionen und Psychopharmakotherapie besprochen.Des Weiteren werden die an der Psychotherapie beteiligten Personen und ihre Beziehung, die diagnostischen Methoden sowie die gesellschaftlichen, ethischen und rechtlichen Rahmenbedingungen psychotherapeutischen Handelns reflektiert.Basis dieses besonderen Lehrbuchs der Psychotherapie, das nun in der 3., bearbeiteten Auflage vorliegt, sind also die verschiedenen Brillen, durch die, ausgehend von einem verhaltenstherapeutischen Schwerpunkt, geschaut werden kann, je nach Art des Problems der Patientin und des Patienten und natürlich auch je nach fachlicher Orientierung der Therapeutin und des Therapeuten. Dies ermöglicht eine individuelle Sicht, eine individuelle Diagnostik und eine individuelle Therapieplanung und berücksichtigt letztlich einen therapieschulen-übergreifenden Ansatz - ganz im Sinne einer modernen und zukunftsorientierten Psychotherapie.

Zustand: Gebraucht - Gut. 3. Auflage - Band 2 - Springer Verlag - h4.

Zustand: Gebraucht - Gut. 3. Auflage -Band 1 - Springer Verlag - h4.

27 x 21. 2. vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage. Band 1: 736 Seiten. Mit 59 Abbildungen und 59 Tabellen. Band 2: 658 Seiten. Mit 51 Abbildungen und 31 Tabellen. OPb. Ordnungsgemäß aus einer Universitäts-Bibliothek ausgesondert (Stempel, Rückenschild). Einbandecken berieben/etwas angestossen, sonst gut erhaltene Exemplare. Gewicht über 3 kg. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 3000.

27 x 21. 2. vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage. Band 1: 736 Seiten. Mit 59 Abbildungen und 59 Tabellen. Band 2: 658 Seiten. Mit 51 Abbildungen und 31 Tabellen. OPb. Ordnungsgemäß aus einer Universitäts-Bibliothek ausgesondert (Stempel, Rückenschild). Einbandecken berieben/etwas angestossen, sonst gut erhaltene Exemplare. Gewicht über 3 kg. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 3000.

Pappband,4°,824 S.,Einband berieben,Ecken leicht bestoßen,Schnitt leicht fleckig,sonst in Ordnung.

Hardcover-Großformat. Zustand: Gut. Nachdruck. XXIII, 793 Seiten; illustriert; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 2715.

Hardcover. Zustand: gut. 2011. In Band 4 der Lehrbuchreihe zur Verhaltenstherapie werden alle relevanten Testverfahren und Fragebögen vorgestellt, geprüft und bewertet. Leser erhalten so einen schnellen Überblick über die gängigen Verfahren, wann und wie man sie anwendet und wie sie ausgewertet werden. Dabei geht es nicht darum, alle Verfahren in einem Band zu sammeln, sondern eine gute Auswahl zu treffen, die die tägliche Arbeit erleichtert. Die CD-ROM enthält alle Dokumente und Arbeitsblätter. Lehrbuch der Verhaltenstherapie: Band 4: Materialien für die Psychotherapie Gunther Meinlschmidt, Silvia Schneider, Jürgen Margraf, Springer In deutscher Sprache. 700 pages. 25,1 x 17,7 x 3,7 cm.

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Hardcover. Zustand: Sehr gut. 2. Auflage.

Hardcover. Zustand: gut. Ein Lehrbuch mit 49 Beiträgen namhafter klinischer Psychologen gegliedert in die Grundlagen der klinischen Psychologie, in Basiskurse zu psychotherapeutischen Verfahren und Vertiefungskurse zu allen wichtigen Störungsbildern und Anwendungsfeldern. Für die 2. Auflage wurden zahlreiche Kapitel überarbeitet und neue Kapitel zu psychischen Störungen im Kindesalter, pathologischem Glücksspiel und bipolaren Störungen ergänzt. Eine Begleitwebsite enthält interaktive Lerntools für Studierende und Lehrmaterialien für Dozenten. Autor: Prof. Wittchen, Max-Planck-Institut für Psychiatrie, Klinische Psychologie und Epidemiologie, München; und TU Dresden, Lehrstuhl für Klinische Psychologie und Psychotherapie: Einer der bekanntesten und einflussreichsten Klinischen Psychologen, veröffentlicht u.a. die deutschen Versionen des Diagnostischen und Statistischen Manuals psychischer Störungen (DSM-IV). Inhalt: A. Grundlagen.- Was ist Klinische Psychologie?- Diagnostische Klassifikation.- Epidemiologie.- Familiäre Transmission.- Grundlagen aus Lernpsychologie, Neurowissenschaft, Differentieller Psychologie, Biopsychologie, Psychopharmakologie, Neuropsychologie, Verhaltensmedizin, Entwicklungspsychologie und Sozialpsychologie.- Occupational Health Psychology.- Versorgung von Patienten.- B. Basiskurse - Verfahren.- Diagnostische Prozesse.- Verhaltensanalyse und -modifikation.- Gesprächsführung.- Überblick über klinisch-psychologische und psychotherapeutische Verfahren.- Psychoedukation.- Ressourcenaktivierung.- Motivierende Interventionsstrategien.- Operante Verfahren.- Reizkonfrontation.- Kognitive Therapieverfahren.- Trainings (Selbstsicherheit, soziale Fertigkeiten, Kommunikation, Stressbewältigung, Problemlösen).- Entspannungsverfahren.- Hausaufgaben und Verhaltensverträge.- Beurteilung therpeutischer Interventionen.- C. Störungsbilder.- Psych. Störungen im Kindes- und Jugendalter.- ADHS.- Störungen durch Substanzkonsum.- Drogen- und Alkoholmissbrauch.- Nikotinabhängigkeit.- Pathologische Spielen.- Psychotische Störungen und Schizophrenie.- Bipolare Störungen.- Depressive Störungen.- Panik und Agoraphobie.- Generalisierte Angststörung.- Soziale und Spezifische Phobie.- Posttraumatische Belastungsstörungen.- Zwangsstörungen.- Somatoforme Störungen.- Stressabhängige körperliche Störungen.- Essstörungen.- Sexuelle Störungen.- Persönlichkeitsstörungen Reihe/Serie Springer-Lehrbuch Zusatzinfo XXIII, 1175 S. Mit Online-Extras. Verlagsort Berlin Sprache deutsch Maße 193 x 260 mm Gewicht 2472 g Geisteswissenschaften Psychologie Klinische Psychologie Geisteswissenschaften Psychologie Sozialpsychologie Medizin Pharmazie Medizinische Fachgebiete Psychiatrie Psychotherapie Studium 1. Studienabschnitt Vorklinik Med. Psychologie Soziologie ADHS Alkoholabhängigkeit Angststörung BA/M Depression Drogenabhängigkeit DSM-IV Entspannungsverfahren Essstörung Gesprächsführung ICD-10 Klinische Psychologie Klinische Psychologie; Handbuch/Lehrbuch Kognitve Therapie Niktoinabhängigkeit Occupational Health Psychology Persönlichkeitsstörung Posttraumatische Belastungsstörung Psychische Störungen Psychologie Psychose Psychotherapie Psychotherapie; Handbuch/Lehrbuch Schizophrenie Sexuelle Störung Somatoforme Störung Soziale Phobie Stationäre Psychotherapie Stressbewältigung Verhaltensmedizin Verhaltenstherapie Zwangsstörung ISBN-10 3-642-13017-8 / 3642130178 ISBN-13 978-3-642-13017-5 / 9783642130175 In deutscher Sprache. pages. 2011 | 2., vollst. überarb. und aktual. Aufl. 2011.

Hardcover. Zustand: gut. Hypnose ist ein bewährtes Verfahren, das schon in vielen Kulturen Anwendung fand. Das aktualisierte und vollständig überarbeitete Lehrbuch bietet Psychotherapeuten, Medizinern und Zahnmedizinern die Möglichkeit, Hypnose anhand zahlreicher Beispiele, Therapiepläne und Anwendungstipps zu erlernen und einzusetzen. Neueste Forschungen weisen der Kombination von Hypnose mit Verhaltenstherapie eine hohe Effektivität nach. Auch als Alternative zu Schmerz- und Betäubungsmitteln ist sie gut einsetzbar. In dem kognitiv-behavioralen Ansatz des Autors nutzt die Hypnose die Einstellung und Erwartungshaltung des Klienten. - Teil I: Geschichte der Hypnose - Teil II: Indikation der Hypnose - Teil III: Praxis - gut nachvollziehbar werden alle Elemente der Hypnosesitzungen, die Kombination mit anderen Methoden, Selbsthypnose sowie die verschiedenen Anwendungsbereiche beschrieben - Glossar medizinischer und psychologischer Fachbegriffe - Audio-CD: zahlreiche Standardinstruktionen und -suggestionen, für Anfänger und zum direkten Einsatz in der Sitzung - Dr. Hans-Christian Kossak, Dipl.-Psych., Psychologischer Psychotherapeut und Kinder- und Jugendpsychotherapeut. Er war Leiter der Katholischen Beratungsstelle für Erziehungs- und Familienfragen, Bochum; Dozent und Ausbilder von Psychotherapeuten in Hypnose und Verhaltenstherapie. Sprache deutsch Maße 168 x 245 mm Einbandart gebunden Medizin Pharmazie Klinik und Praxis Psychiatrie Psychotherapie Adipositas Angst Asthma Entspannung Hypnose Panik Psychische Störung Psychotherapie Raucherentwöhnung Schmerz Verhaltenstherapie ISBN-10 3-621-27545-2 / 3621275452 ISBN-13 978-3-621-27545-3 / 9783621275453 Hypnose Lehrbuch für Psychotherapeuten und Ärzte. Mit Audio-CD-ROM (Gebundene Ausgabe) von Hans-Christian Kossak (Autor) In deutscher Sprache. 772 pages. 24,4 x 16,6 x 4 cm Auflage: 4., vollständig überarbeitete Aufl.

Zustand: Gut. XV; 566 S. und XV; 547 S.; 27,5 cm; 2 fadengeh. Orig.-Pappbände. Gute Exemplare; Einbände stw. berieben u. leicht angeschmutzt; innen stw. Bleistift-Anstreichungen; hs. Besitzvermerk. - 2 BÄNDE / Band 1: Grundlagen, Diagnostik, Verfahren, Rahmenbedingungen / Band 2: Störungen, Glossar. - . Das zweibändige "Lehrbuch der Verhaltenstherapie" zeichnet sich durch einen praxisorientierten, verständlichen Stil aus. Die umfassende Anlage des Werks, das neben verhaltenstherapeutischen Verfahren und störungsspezifischen Therapieprogrammen auch - Grundlagen (z.B. Historie, Wissenschaftstheorie, Therapieforschung) - Diagnostik (z.B. Problemanalyse, strukturierte Interviews, somatische Differentialdiagnose) - Rahmenbedingungen (z.B. Rechtsfragen, therapeutische Settings, Ausbildung, Supervision, Kassenabrechnung) sowie - ein ausführliches Glossar mit Kurzerläuterungen wichtiger Begriffe enthält, verharrt nicht im Oberflächlichen. Band 1 enthält Grundlagen, Diagnostik, Verfahren und Rahmenbedingungen, Band 2 die ausführliche Darstellung störungsspezifischer Therapieprogramme und das Glossar. Beide Bände garantieren ein einheitliches, didaktisch hervorragend aufbereitetes Raster: - Hervorhebung von Merksätzen, Definitionen, Kernaussagen, - zahlreiche Fallbeispiele, - gezielte Angaben weiterführender Literatur. (Verlagstext) / INHALT : GRUNDLAGEN ---- Grundprinzipien ---- und historische Entwicklung J. Margraf ---- Therapieforschung H. Reinecker ---- Psychologische Grundlagen der Verhaltenstherapie A. Ehlers ---- Biologische Grundlagen der Verhaltenstherapie ---- P. Pauli, H. Rau, N. Birbaumer ---- Klassifikation psychischer Störungen J. Margraf ---- Therapieindikation J. Margraf ---- Gesundheit und Genuß: Euthyme Grundlagen der Verhaltenstherapie ---- R. Lutz ---- Ethische Fragen an die Verhaltenstherapie F. Salomon ---- Verhaltenstherapie ---- und andere Therapieformen D. Revenstorf ---- DIAGNOSTIK ---- Diagnostik psychischer Störungen mit strukturierten Interviews J. Margraf, S. Schneider ---- Problemanalyse B. Tuschen ---- Fragebogen, Ratingskalen und Tagebücher für die verhaltenstherapeutische Praxis S. Schneider, J. Margraf ---- Kognitive Diagnosemethoden T.V. Merluzzi, C.R. Glass ---- Komorbiditätsstrukturen bei Angststörungen H.-U. Wittchen, A. Vossen ---- Somatische Differentialdiagnose F. Strian, C. Jacobi, J. Margraf ---- VERFAHREN ---- Therapeutische Beziehung und Gesprächsführung N. Hoffmann ---- Das Erstgespräch ---- in der Verhaltenstherapie M. Frank, B. Frank ---- Beziehungsgestaltung und Umgang mit Widerstand ---- J. Margraf ---- Entspannungsverfahren A. Maercker ---- Systematische Desensibilisierung A. Maercker ---- Reizkonfrontation ---- W. Fiegenbaum, B. Tuschen ---- Klinische Hypnose D. Revenstorf ---- Euthyme Therapie R. Lutz ---- Rollenspiele S. Fliegel ---- Training sozialer Kompetenz U. Pfingsten ---- Kommunikationsund Problemlösetraining A. Kaiser, K. Hahlweg ---- (u.v.a.m.) Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 3000.

Softcover. Zustand: gut. 2000. Herzfehler, Bluttransfusion, Verhaltensstörung, Kreuzbandriss - in diesem Klassiker der Hundemedizin bleibt keine Frage offen. Das namhafte Autorenteam aus Wissenschaft und Praxis steht für modernste Diagnostik und Erfolg versprechende Therapiekonzepte - umfassend und übersichtlich. Die ganze Hundemedizin zwischen zwei Buchdeckeln: Das Praktikum der Hundeklinik ist schnelle Entscheidungshilfe, Lehrbuch und Nachschlagewerk in einem. Ein bewährter Begleiter für Praxis und Studium. Praktikum der Hundeklinik. Studienausgabe von Hans Georg Niemand und Peter F. Suter Jürgen Arndt, Susanna Arnold, Beat Bigler ISBN-10 3-8263-3323-3 / 3826333233 ISBN-13 978-3-8263-3323-1 / 9783826333231 Parey bei Blackwell Parey Buchvlg., Berlin Veterinärmedizin Hundemedizin Bildgebender Diagnostik Bildgebender Diagnostik beim Hund Diagnosemöglichkeiten Diagnosemöglichkeiten bei Hundekrankheiten Erkrankungen Erkrankungen des Hundes Geburtshilfe Geburtshilfe beim Hund Gynäkologie Gynäkologie beim Hund Hundekrankheiten Hundemedizin Hunde; Veterinärmedizin Hundezucht Innere Medizin Innere Medizin beim Hund Neonatologie Neonatologie beim Hund perioperative Versorgung perioperative Versorgung beim Hund Physiotherapie Physiotherapie beim Hund Therapien Therapien bei Hundekrankheiten Verhaltenstherapie Verhaltenstherapie beim Hund Zahnkrankheiten Zahnkrankheiten beim Hund Zuchtmanagement Zuchtmanagement beim Hund Zytologie Hund In deutscher Sprache. 840 pages.

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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - In dieser komplett überarbeiteten Neuauflage werden Störungen im Kindes- und Jugendalter praxisrelevant und übersichtlich dargestellt. Der stringente Aufbau der einzelnen Kapitel dient der schnellen Orientierung im Text. Im Mittelpunkt stehen die allgemeine Darstellung der Störungen, Modelle zu Ätiologie und Verlauf, Diagnostik, therapeutisches Vorgehen, Fallbeispiele, empirische Belege und weiterführende Literatur.Das Lehrbuch richtet sich vor allem an Studierende, Ausbildungskandidaten, Praktiker und Forscher aus den Bereichen Klinische Psychologie, Kinder- und Jugendlichenpsychiatrie und -psychotherapie sowie deren Nachbardisziplinen.

Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut - Gepflegter, sauberer Zustand. | Produktart: Sonstiges.