musik fachfremd unterrichten (28 Ergebnisse)

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Mehr als die Hälfte der unterrichtenden Musiklehrerinnen an Grundschulen sind fachfremd - Sie sind (bald) eine davon und wünschen sich Unterstützung Dann ist unser Ratgeber Plötzlich Musiklehrerin genau das richtige. Denn unsere Autorin setzt mit innovativen Gedanken und ganz konkreten Beispielen dort an, wo es Ihnen wirklich weiterhilft: an Ihren Stärken. Natürlich nicht nur für Frauen! Konkrete Stundenverläufe, moderne Musikpädagogik, Life Hacks & mehr - so gestalten Sie praxisorientierten Musikunterricht Ein Fach kompetent unterrichten, das ich nicht studiert habe Noch dazu eines, wofür andere jahrelang ausgebildet wurden So, dass es meinen Schülern und mir Spaß macht und sie am Ende auch wirklich etwas mitnehmen Dazu müssen Sie kein Instrumentalstudium nachholen oder nächtelang Musiktheorie büffeln, versprochen! Denn damit Ihr individueller Musikunterricht gelingt, sind erst einmal ganz andere Dinge wichtig. Neugierig In Plötzlich Musiklehrerin stecken 5 mitreißende Kapitel, die einfach Lust machen, Musiklehrerin zu sein. Das alles erwartet Sie: Antworten auf Fragen wie: Was unterscheidet mich wirklich von jemandem, der Musik studiert hat Wie entdecke ich meine Fachnähe Und wie nutze ich sie für meinen Unterricht Spannende Einblicke in eine moderne Musikpädagogik und Hilfestellung zum Umgang mit dem Lehrplan Grundlegende Prinzipien für einen praxisorientierten Musikunterricht, die bei der Stundenvorbereitung helfen Die besten Life Hacks für das Musiklehrerinnen-Dasein Konkrete Stundenverläufe für jeden Lehrerinnen-Typ.

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Fachbuch aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Musik - Sonstiges, Note: 1,7, Universität Koblenz-Landau (Institut für Musik und Musikwissenschaft), Veranstaltung: Elementare Musikdidaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: Viele Lehrerinnen und Lehrer der Grundschule sind im Berufsalltag mit der Problematik konfrontiert, fachfremde Fächer zu unterrichten. Gerade im Fach Musik stellt dies eine besondere Herausforderung dar und die Hürden und Ängste sind hier besonders groß.Dieses Buch zeigt gerade für Unerfahrene sehr kompakt Möglichkeiten auf, wie Musikunterricht in der Grundschule mit einfachen Mitteln gestaltet werden kann. Neben verschiedenen Spielen zur auditiven Wahrnehmungsförderung enthält dieses Buch auch eine Einführung in die Solmisation und Rhythmussprache. Außerdem werden Drum Circle, Boomwhacker und das Begleitinstrument Ukulele vorgestellt. Erste Hilfe garantiert!

Kohl Verlag 2011, 48 Seiten : Illustr., graph. Darst., Noten ; 30 cm, kart. ; akzeptabel, Gebrauchsspuren, BITTE BEACHTEN: es fehlt die Audio-CD, die Daten CD-Rom ist vorhanden und sehr gut erhalten.

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Sie erhalten über 50 komplette Stundenentwürfe inklusive aller nötigen Vorlagen und Anleitungen - sofort einsetzbar!Fachfremder Musikunterricht in Klasse 1 und 2Dieses Jahr sollen Sie Kinder der Klassen 1 und 2 der Grundschule in Musik unterrichten Als fachfremde Lehrkraft sind Sie sich nicht sicher, ob Sie der Herausforderung gewachsen sind Dieser Praxisband liefert Ihnen alles, was Sie brauchen, um Musik in der 1. und 2. Klasse fachfremd zu unterrichten!Umfassende Unterrichtsmaterialien Sie erhalten umfangreiche Unterrichtsmaterialien für den Musikunterricht in der Grundschule. Hierzu gehören Jahrespläne sowie mehr als 50 komplette Stundenentwürfe inklusive aller nötigen Vorlagen und Anleitungen. Ob Musiktheorie, Musik hören oder musizieren die Praxismaterialien sind sofort einsetzbar.Grundlegendes zum fachfremden MusikunterrichtAuch grundlegende Fragen des Unterrichtsalltags kommen im Praxisband zur Sprache, so zum Beispiel die Leistungsbewertung im Musikunterricht. Sie lernen, mit Ihren Schülern über Musik zu sprechen und leichte Liedbegleitungen zu entwickeln.Die Themen des Bandes:- Sich bewegen und tanzen - Singen und Lieder begleiten - Musizieren auf Instrumenten - Hören und Untersuchen von Musik - Notieren und SpielenDer Band enthält:- Ausgearbeitete Unterrichtsstunden - Jahrespläne für die Klassen 1 und 2 - übergeordnete didaktisch-methodische Hinweise - kleines Musiklexikon - Hörbeispiele.