pädagogik von kant immanuel (78 Ergebnisse)

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

62 S., Kleinformat 18,5 cm, Broschur, mit montiertem Titelschildchen. Exemplar im Papier nachgedunkelt, gut erhalten.

Zustand: New. In.

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Broschiert. Zustand: Gut. 19cm 62 Seiten. Broschiert. Zustand: Gut mind. leicht gebräunt (Innen); Einband (Außen) hat geringe bis leichte Gebrauchsspuren; Deckel ist stellenweise etwas gebräunt; * Die Photos sind original von uns erstellt worden, u.a. erkennbar an einem kleinen weißen Stück Papier im oberen Schnitt. Ab und an verwenden Suchmaschinen Verlagsphotos, bei den Portalen selbst, werden aber nur unsere Originalphotos gezeigt.

Taschenbuch. Zustand: Gut. 1. Aufl. S. 399 - 908 Das Buch ist ordentlich erhalten und kann altersbedingte Gebrauchsspuren aufweisen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 330.

Leinen. Zustand: Gut. 22 cm 208 S. : 2 Titelbilder. Gewebe (Grün) mit Schutzumschlag. Zustand: Gut bis Sehr Gut min. gebräunt (Innen); Kopfschnitt in Farbe; Schutzumschlag (hat leichte Gebrauchsspuren); * Die Photos sind original von uns erstellt worden, u.a. erkennbar an einem kleinen weißen Stück Papier im oberen Schnitt. Ab und an verwenden Suchmaschinen Verlagsphotos, bei den Portalen selbst, werden aber nur unsere Originalphotos gezeigt.

Hardcover. 4. Auflage. 91 S. Guter Zustand. Die Leseseiten sind sauber und ohne Markierungen. Leichte Lager- und Gebrauchsspuren. Namensstempel am Vorsatz. Ansonsten gutes Exemplar. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1000.

21 cm, Halbleinen. 127 S. Halbleinen-Einband der Zeit, Kanten und Ecken berieben, beide Gelenke gebrochen; Frakturschrift Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 190.

Taschenbuch; Zustand: Gut. S. 399 - 908, Das gebrauchte Taschenbuch ist gut erhalten. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 250.

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Hardcover. Zustand: Good. Series: Pädagogische Bibliothek 128p thin half calf volume, corners and hinges a little worn but boards well in place, light library marking from a ministerial library, well preserved, clean copy Language: German.

Okt. 62 S. ; 8 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 100.

8°, Original-Karton. Zustand: Gut. 56 S. Einband etwas angeblichen, Seiten leicht gebräunt, Ehemaliges Bibliotheksexemplar mit den üblichen Kennzeichnungen (Rückenziffer, Stempel), insgesamt sehr gutes Arbeitsexemplar! 05-03-128 Aufgrund der EPR-Regelung kann zur Zeit in folgende Länder KEIN Versand mehr erfolgen: Bulgarien, Griechenland, Luxemburg, Österreich, Polen, Rumänien, Schweden, Slowakei. Bitte beachten Sie: Auf Grund der vorgegebenen Versandkosten von AbeBooks / ZVAB kann es bei Büchern über 1 kg oder bei mehrbändigen Werken zu höheren Versandkosten kommen. Please note: Due to the shipping costs specified by AbeBooks / ZVAB, there may be higher shipping costs for books over 1 kg or for multi-volume works. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 80.

Zustand: New. In.

Zustand: Befriedigend. XXX, 610 Seiten. 22 cm. Immanuel Kant's Werke. Sorgfältige revidirte Gesammtausgabe in zehn Bänden, Band 10. - Einband stärker berieben, Ecken und Kapitale bestoßen, Rücken nachgedunkelt. Titel und hinterer Vorsatz mit Stempel. Teils etwas stockfleckig. Papierbedingt etwas gebräunt. Sonst gutes Exemplar. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 650 Marmorierter Pappband der Zeit.

399-836 S. + Inhaltsverz. OKrt. mit Original-Leinenbezug. Gutes Exemplar.

8°, Originalleinen (Hardcover) 848 S., 1 gefaltetes Faksimile Lieferung mit Deutscher Post und DHL in PLASTIKFREIER VERPACKUNG - Name auf Vorsatz, bestaubt, papierbedingt leicht gebräunt, angestaubt, insgesamt ordentliches Exemplar.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware.

Couverture rigide. Zustand: bon. R300289997: 1964. In-18. Relié toilé. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 851 pages - deux planches de facs-similé en noir et blanc en feuillet. Livre en allemand. Papier bible. Signet conservé. Tranche de tête jaune. . . . Classification Dewey : 430-Langues germaniques. Allemand.

Gr.8°, 58 S., Verlagsbroschur, Ebd. leicht fleckig mit kl. Einrissen, Rücken gebrochen, Schnitt bestoßen, sonst guter Zustand. Pädagogische Abhandlungen, Heft 2. Sprache: Deutsch.

8° , kart., Broschiert. Zustand: Gut. [Neudr.]. VII, 499 S. Ausgabe 1968 , etwas gebräunt , etwas lagerspurig sonst textsauber und gut F32 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 540.

852 p. + 2 folding plates in rear pocket, Bound in the publisher's blue cloth with gilt title spine (Spine of the binding discoloured and with some occasional underlinings with pencil, otherwise in good condition.).

Dritte Auflage. 13,5 x 20 cm. 139 S. Private HLwd, Kopffarbschnitt. Minimale Lagerspuren.

gebunden. Zustand: Sehr gut. Gebraucht - Sehr gut ausgesondertes Bibliotheksexemplar mit den üblichen Signaturen,

8°. 128 S. Leichte bis moderate Lager- und Gebrauchsspuren. Insgesamt guter Zustand. Ehemaliges Bibliotheksexemplar mit Stempel und Rückensignatur. Kbx 8° M 34 fu096000 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.

Zustand: New. In.

Leinen. 3. - 5. Tsd. 604 S. Einband etw. berieben u. bestaubt, Buchschnitt etw. bestaubt u. fleckig, Kanten etw. bestoßen L026 *.* Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1780.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Das vorliegende Buch versammelt philosophische Klassiker der Pädagogik. Ergänzt um bildungswissenschaftliche Kommentare und biographische Details finden die pädagogisch und bildungsphilosophisch interessierten Lesenden hier zentrale Textstellen und Gedanken eines Diogenes von Sinope oder Friedrich Nietzsche. An Hand von Originaltexten werden weiters Étienne de La Boétie, Immanuel Kant, Georg Wilhelm Hegel, Theodor W. Adorno oder Jean Baudrillard auf ihren Einfluss für pädagogisches Denken und Handeln heute diskutiert. Dabei kommen einführende aber auch bildungsphilosophische und wissenschaftsgeschichtliche Überlegungen zum Tragen, ebenso wie die Auseinandersetzung mit aktuellen gesellschaftspolitischen und disziplinären Herausforderungen.Mit kommentierenden Beiträgen von Josef Bakic, Ines M. Breinbauer, Agnieszka Dzierzbicka, Wolfgang Horvath, Richard Kubac, Konrad Paul Liessmann, Andrea Liesner, Astrid Messerschmidt, Norbert Meder, Konstantin Mitgutsch, Walter Müller, Christine Rabl, Jörg Ruhloff, Elisabeth Sattler, Gerhard Schaufler, Alfred Schirlbauer, Mona Singer und Reinhold Stipsits.

1.-10. Tsd. S. 399-836. Leinenkaschierte Orig.-Broschur. Taschenbuch (= Theorie-Werkausgabe / Band XII [12]). - Rücken gering aufgehellt und mit leichten Lesespuren. Text mit Bleistiftanstreichungen. Ansonsten gut erhaltenes Exemplar.