perspektivrahmen sachunterricht (19 Ergebnisse)

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Der Band zeigt beispielhaft kompetenzorientierte Unterrichtsplanung und -vorbereitung zur sozialwissenschaftlichen Perspektive des Sachunterrichts auf. Zudem werden Unterrichtsbeispiele erläutert, die besonders auf die Vernetzung zu den anderen Perspektiven zielen. Verschiedene Möglichkeiten der Vermittlung relevanter Wissensbestände und Fertigkeiten in exemplarisch ausgewählten unterrichtlichen Anforderungssituationen werden nachvollziehbar aufgezeigt.Alle Beiträge orientieren sich am Perspektivrahmen der GDSU. In den Beiträgen werden die zentralen perspektivenbezogenen Themenbereiche sowie Denk-, Arbeits- und Handlungsweisen der Perspektive aufgegriffen und ihre Bedeutung für das sozialwissenschaftliche Lernen didaktisch begründet. Sie beziehen sich sowohl auf das Lernen im Anfangsunterricht als auch auf die folgenden Klassenstufen und sind somit auf kumulatives Lernen ausgerichtet.Fachliche Informationen, Bezüge zum kindlichen Alltag sowie empirische Forschungen z.B. über politische oder wirtschaftliche Vorerfahrungen der Schülerinnen und Schüler fundieren die Unterrichtsplanungen.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Der Band gibt beispielhaft Anregungen zur Planung und Gestaltung eines kompetenzorientierten Unterrichts in der technischen Perspektive des Sachunterrichts. Im Zentrum stehen konkrete und erprobte Unterrichtsanregungen für die 1. bis 4. Klassenstufe der Grundschule; diese zeigen Möglichkeiten für den Aufbau und die Erweiterung inhaltlicher Konzepte sowie für den Erwerb von relevanten Denk-, Arbeits- und Handlungsweisen auf. Sämtliche Unterrichtsbeispiele orientieren sich am Perspektivrahmen der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts (GDSU 2013). Darüber hinaus enthält der Band Beiträge zum Einsatz neuer Medien und zur Sprachförderung im technikbezogenen Sachunterricht, Tipps zur Umsetzung praktisch-technischen Lernens im Grundschulalltag, einen Blick auf die technische Bildung in den deutschsprachigen Nachbarländern und Literaturempfehlungen.

Broschiert. Zustand: Gut. Vollst. überarb. und erw. Aufl. 160 Seiten; Das Buch ist ordentlich erhalten und kann altersbedingte Gebrauchsspuren aufweisen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 235.

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Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Die sozialwissenschaftliche Perspektive konkret | Begleitband 1 zum Perspektivrahmen Sachunterricht | Eva Gläser (u. a.) | Taschenbuch | Begleitbände zum Perspektivrahmen Sachunterricht | 197 S. | Deutsch | 2015 | Klinkhardt, Julius | EAN 9783781520608 | Verantwortliche Person für die EU: Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG, Robert Klinkhardt, Ramsauer Weg 5, 83670 Bad Heilbrunn, info[at]klinkhardt[dot]de | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Die technische Perspektive konkret | Begleitband 5 zum Perspektivrahmen Sachunterricht | Kornelia Möller (u. a.) | Taschenbuch | Begleitbände zum Perspektivrahmen Sachunterricht | 316 S. | Deutsch | 2021 | Klinkhardt, Julius | EAN 9783781524330 | Verantwortliche Person für die EU: Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG, Robert Klinkhardt, Ramsauer Weg 5, 83670 Bad Heilbrunn, info[at]klinkhardt[dot]de | Anbieter: preigu.

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Softcover. Zustand: Befriedigend. Hrsg. Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts e.V. Zustand: AKZEPTABLER Zustand. Stichworte: Sachunterricht, Lehrstoff Deutsch 227g.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Der Band zeigt beispielhaft kompetenzorientierte Unterrichtsplanung und -vorbereitung zur historischen Perspektive des Sachunterrichts auf.Zahlreiche Unterrichtsbeispiele zur Förderung relevanter Fähigkeiten und Fertigkeiten historischen Denkens werden umfassend erläutert. Der Aspekt der Vielperspektivitätwird zudem anhand ausgewählter Unterrichtsplanungen zu perspektivenvernetzenden Themenbereichen diskutiert.Alle Beiträge dieses Bandes orientieren sich am Perspektivrahmen der GDSU. In ihnen werden die für die historische Perspektive zentralen Themenbereiche sowieDenk-, Arbeits- und Handlungsweisen erörtert und begründet.Fachliche Informationen, Bezüge zum kindlichen Alltag sowie empirische Forschungen sind dabei die zentrale Basis.Lehr-Lernsettings sowohl für den Anfangsunterricht als auch für die Klassenstufen 3 und 4 bieten Anlässe zu einer differenzierten sachunterrichtsdidaktischen Auseinandersetzung mit dem historischen Lernen in der Grundschule.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Der Band gibt beispielhaft Anregungen für die Planung und Gestaltung eines kompetenzorientierten Unterrichtszur naturwissenschaftlichen Perspektive des Sachunterrichts.Im Zentrum stehen praxisrelevante Anregungen für die Unterrichtsgestaltung für den Anfangsunterricht in denKlassenstufen 1 und 2 sowie für die Klassenstufen 3 und 4. Neben den gründlich erprobten Unterrichtsanregungenwerden exemplarisch auch fachliche Aspekte erörtert, da viele Kolleginnen und Kollegen in den GrundschulenSachunterricht fachfremd unterrichten müssen. Diese sind so ausgewählt worden, dass sie neben der fachlichenFundierung der behandelten Themen auch für die fachliche Vorbereitung auf den darüber hinausgehenden, auf dienaturwissenschaftliche Perspektive bezogenen Sachunterricht genutzt werden können.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Der Band zeigt beispielhaft kompetenzorientierteUnterrichtsplanung und -vorbereitung zur geographischenPerspektive des Sachunterrichts auf.In zahlreichen Unterrichtsbeispielen wird die Förderung relevanterDenk-, Arbeits- und Handlungsweisen, der Aufbauund die Erweiterung grundlegender inhaltlicher Konzepte,Sachverhalte und Situationen sowie Erfahrungsbereichedes geographischen Lernens im Sachunterricht aufgezeigt.Die Beiträge orientieren sich am Perspektivrahmen derGDSU. Ausgehend von fachlichen und fachdidaktischenInformationen werden konkrete Vorschläge für Lernsituationenund Aufgabenbeispiele dargelegt. Darüber hinauswerden in sechs Fokusbeiträgen grundlegende Konzeptedes geographischen Lernens und zur Förderung derräumlichen Orientierung in der Grundschule thematisiert.Die Beiträge enthalten zudem Hinweise zu Verbindungenmit anderen Perspektiven des Sachunterrichts sowie zuperspektivenvernetzenden Themenbereichen wie NachhaltigeEntwicklung und Mobilität.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Perspektivrahmen Sachunterricht | Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts e.V. | Taschenbuch | 160 S. | Deutsch | 2013 | Klinkhardt, Julius | EAN 9783781519923 | Verantwortliche Person für die EU: Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG, Robert Klinkhardt, Ramsauer Weg 5, 83670 Bad Heilbrunn, info[at]klinkhardt[dot]de | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Die historische Perspektive konkret | Begleitband 2 zum Perspektivrahmen Sachunterricht | Andrea Becher (u. a.) | Taschenbuch | Begleitbände zum Perspektivrahmen Sachunterricht | 248 S. | Deutsch | 2016 | Klinkhardt, Julius | EAN 9783781520875 | Verantwortliche Person für die EU: Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG, Robert Klinkhardt, Ramsauer Weg 5, 83670 Bad Heilbrunn, info[at]klinkhardt[dot]de | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Die geographische Perspektive konkret | Begleitband 3 zum Perspektivrahmen Sachunterricht | Marco Adamina (u. a.) | Taschenbuch | Begleitbände zum Perspektivrahmen Sachunterricht | 239 S. | Deutsch | 2016 | Klinkhardt, Julius | EAN 9783781521285 | Verantwortliche Person für die EU: Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG, Robert Klinkhardt, Ramsauer Weg 5, 83670 Bad Heilbrunn, info[at]klinkhardt[dot]de | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Die naturwissenschaftliche Perspektive konkret | Begleitband 4 zum Perspektivrahmen Sachunterricht | Hartmut Giest | Taschenbuch | Begleitbände zum Perspektivrahmen Sachunterricht | 192 S. | Deutsch | 2017 | Klinkhardt, Julius | EAN 9783781521612 | Verantwortliche Person für die EU: Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG, Robert Klinkhardt, Ramsauer Weg 5, 83670 Bad Heilbrunn, info[at]klinkhardt[dot]de | Anbieter: preigu.