entwicklungspsychologie im kindes und jugendalter, Gebraucht (32 Ergebnisse)

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Hardcover. 3., erw. Auflage. 710 S. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Bib.-Signatur und Stempel in GUTEM Zustand. Kaum Gebrauchsspuren. 9783827428783 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.

8° gebunden, Ln. Zustand: Gut. 330 S., Gebundenes Buch ohne Schutzumschlag, das Buch ist in gutem Zustand Wir senden umgehend mit beiliegender MwSt.Rechnung. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 260.

Gebundene Ausgabe 330 S., ewebe mit Schutzumschlag, name auf dem Titel, ansonsten sehr sauberes, sehr gutes Expl.g Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Hardcover. Zustand: Sehr gut. Gebraucht - Sehr gut Sg - 5. Aufl., ungelesenes Mängelexemplar, gestempelt, mit leichten Lagerspuren - Dieses Standardwerk bietet allen, die sich beruflich oder privat für die Entwicklung im Kindes- und Jugendalter interessieren, umfassende Einblicke in den spannenden Prozess des Erwachsenwerdens. Die Autor\*innen sind renommierte Wissenschaftler und Pädagogen. Sie haben diese Auflage grundlegend überarbeitet und um wichtige neue Informationen zur sozialen und emotionalen Entwicklung ergänzt. Studierende finden hier alles Wichtige für die Prüfung im Modul Entwicklungspsychologie: einen umfassenden Überblick über zentrale Konzepte, Theorien, Methoden und Ergebnisse entwicklungspsychologischer Forschung; geschrieben in einfacher und klar verständlicher Sprache; von Sabina Pauen, Professorin für Entwicklungspsychologie, für den deutschsprachigenMarkt angepasst; mit Selbsttest-Fragen und Antworten über die Flashcards-App und mit hilfreichen Zusatzmaterialien über die Begleitwebseite. Eine Vielzahl an Illustrationen, Fallbeispielen und Praxisbezügen helfen dabei, den Stoff zuverstehen, zu strukturieren und zu verinnerlichen. So ist dieses Lehrbuch der Entwicklungspsychologie ein echtes Lese- und Lernvergnügen, auch für Laien. Die Inhalte des Werks gehen dabei weit über den klassischen Lehrstoff für Bachelor-Prüfungen hinaus; sie vermitteln ein vertieftes Verständnis dafür, wie die Entwicklung in unterschiedlichen Bereichen zusammenhängt, von welchen sozialen und gesellschaftlichen Rahmenbedingungen sie abhängt und wie die Entstehung von Problemen verhindert werden kann. Dieses Hintergrundwissen ist entscheidend für vielfältige Anwendungsfelder. Das Lehrbuch dient damit auch als wichtiges Nachschlagewerk im Master-Studium. Auch wenn Sie bereits beruflich oder privat mit Kindern und Jugendlichen zu tun haben, wird Ihnen das Buch Lust machen, mehr über die Prozesse und Mechanismen zu erfahren, die Entwicklung erst möglich machen, sie unterstützen oder auch behindern.

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. 330 S. ; 8 gutes und sauberes Exemplar (Schutzumschlag leicht lädiert - Leinen und Buchblock tadellos) Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 750.

Ehrenwirth, München 1966, 2. Aufl., 330 S., OLn, Seiten leicht gebräunt.

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Hardcover. Zustand: gut. 2003. Machen Sie sich ein Bild:Entwicklung hat viele Seiten! Kulturelle Prozesse, soziale Interaktionen, genetische und physiologische Ereignisse - sie alle beeinflussen die Entwicklung des Menschen. Das Lehrbuch der Entwicklungswissenschaft ist interdisziplinär, zeigt Entwicklung aus der Sicht der Entwicklung aus der Sicht der Psychologie, Biologie, Soziologie, Kommunikationswissenschaften, Neurowissenschaft und Genetik. Die Vielfalt der Entwicklungswissenschaft entdecken:- Genetische Grundlagen- Neurobiologie und Neuropsychologie- Kognitive, emotionale und kommunikative Entwicklung- Bindung und Peerbeziehungen Die Psychopathologie der Entwicklung verstehen:- Grundlagen der Psychopathologie- Störungskapitel: Depression, aggressiv-dissoziales Verhalten, Schizophrenie im Kindes- und Jugendalter, tiefgreifende Entwicklungsstörungen Für die Prüfungsvorbereitung:- Merksätze- Infoboxen- Spannende Trailer- Über 100 Abbildungen zur Veranschaulichung komplexer Zusammenhänge Die menschliche Entwicklung in ihrer gesamten Bandbreite! Entwicklungswissenschaft - mehr als Entwicklungspsychologie In deutscher Sprache. 625 pages. 24,8 x 20,2 x 4,2 cm.

Hardcover. Zustand: wie neu. 2. Auflage. leichte Lagerungsspuren, Schutzumschlag etwas abgegriffen, sonst wie neu In deutscher Sprache. 331 pages.

Softcover. Zustand: gut. 1992. Der eigene Körper als Objekt Tiefenpsychologisch fundierte Psychotherapie bei Kindern und Jugendlichen Erotik Sexualstörungen Eltern-Kind-Beziehung Erziehung Kleinkinder Identität Mertens zweibändiges Werk zählt inzwischen zur Standardlektüre zum Thema Entwicklungspsychologie. In der Neuauflage hat der Autor kleinere Verbesserungen vorgenommen. "Mertens löst sich von vielen theoretischen Vorannahmen, die Freud und die erste Generation seiner Schüler aufgestellt haben. Die empirische Kleinkindforschung ist für ihn kein Tabu mehr Er greift die feministische Kritik an der patriarchalischen Psychoanalyse auf und baut das androzentrische Vorurteil ab, das den Mann mit dem Menschen gleichsetzt." (Schweizerische Gesellschaft für Verhaltenstherapie) In diesem Werk beleuchtet der Autor die vielfältigen Komponenten des geschlechtlichen Erlebens von Kindern von ihrer Geburt bis zum 4. Lebensjahr. Er legt in dieser entwicklungspsychologischen Darstellung ein besonderes Gewicht auf das unterschiedliche Erleben von Jungen und Mädchen und veranschaulicht diese Sichtweise, die bisher kaum oder wenig berücksichtigt worden ist, mit vielen klinischen Beispielen. Mertens Werk zählt inzwischen zur Standardlektüre zum Thema Entwicklungspsychologie. In der Neuauflage hat der Autor kleinere Verbesserungen vorgenommen. "Mertens löst sich von vielen theoretischen Vorannahmen, die Freud und die erste Generation seiner Schüler aufgestellt haben. Die empirische Kleinkindforschung ist für ihn kein Tabu mehr Er greift die feministische Kritik an der patriarchalischen Psychoanalyse auf und baut das androzentrische Vorurteil ab, das den Mann mit dem Menschen gleichsetzt." (Schweizerische Gesellschaft für Verhaltenstherapie) AutorenportraitWolfgang Mertens ist Professor für Psychoanalyse am Klinischen Institut für Psychologie und Pädagogik an der Ludwig-Maximilian-Universität in München. Er ist Lehranalytiker und Supervisor an der Akademie für Psychoanalyse und Psychotherapie in München. Psychoanalytische Entwicklungspsychologie Operationalisierte Psychodynamische Diagnostik im Kindes- und Jugendalter Psychotherapeutische Medizin Einbandart kartoniert ISBN-10 3-17-011738-6 / 3170117386 ISBN-13 978-3-17-011738-9 / 9783170117389 Entwicklung der Psychosexualität und der Geschlechtsidentität. Band 1: Geburt bis 4. Lebensjahr. Psychoanalytische Psychoanalytische Entwicklungspsychologie von Wolfgang Mertens Entwicklung der Psychosexualität und der Geschlechtsidentität Band I Geburt bis viertes Lebensjahr In deutscher Sprache. 181 pages.

Leinen, gebunden; hellgrauer, grau geprägter Einband, mit Schutzumschlag / Anz. Seiten: 330 / 16 x 21 cm / mit einigen Abbildungen / Zustand: gut, leichte Gebrauchsspuren; Einband gering stockfleckig, Schnitt etwas gebräunt und leicht fleckig, Seite 237 knickspurig, Seite 239 etwas fleckig, Schutzumschlag leicht berieben und etwas randlädiert, Rücken leicht gebleicht Sprache: de.

Hardcover. 1. Oln., Ou., 491 S., 8°. (Leichte Altersspuren, gutes Exemplar); 2. Okrt., 204 S., 8°. (Leichte Altersspuren, gutes Exemplar); 3. Okrt., 143 S., 8°. (Gutes Exemplar); 4. Opbd., 239 S., 8°. (Leichte Altersspuren, gutes Exemplar); 5. Ohln., XII, 362 S. zuzglich VI Tafeln, 8°. (Leichte Altersspuren, gutes Exemplar); 6. Okrt., 201 S., 8°. (Leichte Altersspuren, gutes Exemplar); 7. Oln., goldgeprägtes Titelschild, XVIII, 637 S., Kopffarbschnitt, 8°. (Leichte Altersspuren, gutes Exemplar); 8. Ohln., VII, 775 S., 8°. (Leichte Altersspuren, gutes Exemplar); 9. Opbd., XV, 619 S., 8°. (Gutes Exemplar); 10. Oln., Ou., 257 S., 8°. (Leichte Altersspuren, gutes Exemplar). Abgabe der 10 Titel nur zusammen. Als kostenlose Zugabe: Franz Petermann: Soziale Beeinflussung durch audio-visuelle Medien. Weinheim, Basel: Beltz 1977. Okrt., 247 S., 8°. (Gutes Exemplar)., 1. Anmerkungen, Literatur, Personen- und Sachregister; 2. Literaturverzeichnis; 3. Literatur, Glossar/Register; 4. Sachverzeichnis, , Personenregister und Literaturverzeichnis, mit separater, aufklppbarer Anatomiefigur; 5. Verzeichnis der Literatur, Sachregister, Tafelanhang; 6.Literatur, Personen- und Sachregister; 7. With appendix and index; 8. Bibliography and index; 9. References, glossary, photo-credits, author index, subject index; 10. Literatur und Sachwortverzeichnis. 6000 gr. 0.0.

Softcover. Zustand: gut. Auflage: 3. Die Konzepte über psychiatrische Erkrankungen und die daraus resultierenden Konsequenzen für die praktische Kinder- und Jugendpsychiatrie divergieren nach wie vor erheblich. Gerade für die Behandlung von Kindern ist daher die Orientierung an Leitlinien sinnvoll: Sie erhalten mit den Leitlinien ein Instrument zur Kontrolle ihres ärztlichen Handelns, wenn Sie psychische Störungen bei Säuglingen, Kindern und Jugendlichen diagnostizieren und behandeln. Das Werk gibt konkrete Anleitungen als "practice parameters" für Klinik und Praxis und spiegelt den wissenschaftlichen Konsens der Fachgesellschaften wider. Ferner dienen die Leitlinien als Gesprächsgrundlage für die kollegiale Kooperation in Qualitätszirkeln und helfen bei der Vermittlung empirischen Wissens. - Alle Leitlinien überarbeitet - Entscheidungsbäume für die schnelle Diagnose - Angabe der Evidenzgrade im Text Neu in der 3. Auflage: - Leitlinien zur Stereotypen Bewegungsstörung - Leitlinien zur Auf den Familiären Rahmen beschränkten Störung des Sozialverhaltens Zusatzinfo 60 Abb., 10 Tab. Sprache: deutsch Geisteswissenschaften Psychologie Entwicklungspsychologie Medizin Pharmazie Medizinische Fachgebiete Psychiatrie / Psychotherapie HC/Medizin/Klinische Fächer Kinderpsychiatrie Jugendpsychiatrie Psychische Störung ISBN-10 3-7691-0492-7 / 3769104927 ISBN-13 978-3-7691-0492-9 / 9783769104929 Leitlinien zur Diagnostik und Therapie von psychischen Störungen im Säuglings-, Kindes- und Jugendalter von d. Bundesarbeitsgemeinschaft leitender Klinikärzte f. Kinder- u. Jugendpsychiatrie u. Psychotherapie u. d. Berufsverband der Ärzte für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie Dt. Gesellschaft f. Kinder- u. Jugendpsychiatrie u. Psychotherapie In deutscher Sprache. 450 pages. 23,6 x 16,4 x 2,4 cm.