gedichte oberstufe (29 Ergebnisse)

32 S.; Brosch.; 12x18cm. Mit Seminar-Stempel; Ebd. gealtert; Papier gedunkelt; sonst ordentlich.

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Hardcover. Zustand: Guter Zustand. Orig. Leineneinband;192 S. 22x14,5;(t85). Buch.

Hardcover. x10903 Ehemaliges Bibliotheksexemplar mit entsprechenden Merkmalen in gutem Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.

Hardcover. Zustand: Gut. 3.auflage. oktav hardcover. ordent.exemplar. 82 seiten, gebundene ausgabe, privater name auf vorsatz, seiten altersbedingt gebräunt , einband teils fleckig / gerändert/bestossen/ eine kante stark bestossen u. gerändert 300 Gramm.

Softcover. 64 S. Historisches Schulbuch in altersgemäß GUTEM Zustand! Ehemaliges Bibliotheksexemplar mit Stempel und Signatur. Altersübliche Lager- und Gebrauchsspuren. Seiten nachgedunkelt. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 330.

196 S., Oln., stärker gebraucht, Gelenke gebrochen, fleckig und berieben, kl. Läsuren. 35 Sprache: Deutsch.

Softcover. Zustand: Gut. 21. bis 25. Tausend. 74 Seiten Das Buch befindet sich in einem gebrauchten, antiquarisch guten Zustand. Es ist gebraucht, und besitzt Alters- und Gebrauchsspuren, wie Einband gebräunt und am Rand etwas berieben, an den Ecken etwas mehr. Seiten und Schnittkanten auf Grund Alter und Sonnenlicht verfärbt, gebräunt. Im Buch, bis auf alte Preisangaben oder Namenseintrag, keine Einträge. Nichtraucherbuch. Weitere Qualitätsmerkmale / Einschränkungen: Buchrücken am unteren Ende mit leichter Fehlstelle. Ausgabejahr geschätzt, im Buch nichts zu finden Rik060732 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 150.

Pp. Zustand: Gut. 96 S.; ; 21 cm Kanten gering bestossen /// Standort Wimregal STE-55503 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 197.

1925; 339 Seiten; Format 22,5 x 15 cm; HL. Grüner Deckel leicht lichtrandig, sonst gut erhalten.

Gebundene Ausgabe. Zustand: Befriedigend. 2. Auflage 1897, 206 Seiten. Grüner Leinenbuchdeckel berieben/bestossen, Rücken etwas defekt. Innenteil gut., abe einige Bleistiftanmerkungen und vorn 2 Namen, einige Blätter aus der Bindung (im Preis berücksichtigt)! Altersbedingt nachgedunkelt! Versand aus München 22-2418 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Zentrale Ziele des englischen Literaturunterrichts in der Oberstufe sollten es sein, die Schüler zum Reden zu bringen, sie zu zusammenhängenden Äußerungen zu bewegen, Diskussionen anzuregen. Es herrscht leider immer noch die Vorstellung, dass diese Ziele mit Sachtexten oder Kurzgeschichten eher zu erreichen sind als mit Gedichten. Gedichte gelten oft als zu schwierig, dunkel und schwer verständlich. Dabei ist es gerade deren relative Offenheit und Unbestimmtheit, die zu ertragreichen Unterrichtsgesprächen führen kann - vorausgesetzt, der unterrichtende Lehrer bewahrt sich ein echtes Interesse an den Textkonkretisationen und Sinnbildungsprozessen der Schüler. Ein lebendiges Gespräch ergibt sich vor allem dann, wenn er sich die Neugier auf die Rezeptions- und Reflexionsvorgänge der Schüler erhält, wenn er erfahren möchte, wie sie zu ihren Auffassungen gekommen sind - auch und gerade vor dem Hintergrund seiner eigenen in vorheriger Vorbereitung sorgfältig entwickelten Interpretati-onsmuster, die mit den Einschätzungen der Schüler auf den ersten Blick vielleicht nicht so ohne weiteres in Einklang zu bringen sind.Das vorliegende Buch bietet zu sechs ausgewählten Themenkreisen eine Fülle von Anregun-gen für die Praxis des Unterrichts. Es enthält Klausurvorschläge mit möglichen Lösungen und zahlreiche Ausarbeitungen schriftlicher Arbeitsaufträge und außerdem eine einführende grundlegende Auseinandersetzung mit der Problematik der Behandlung englischer Lyrik im Unterricht. INHALTSVERZEICHNIS Vorwort 1 1. Grundlagen 31.1 Literaturdidaktische Vorbemerkungen 31.2 Das Gedicht im Unterricht 51.3 Die Problematik der Unterrichtsziele 81.4 Der Gegenstand 111.5 Die Auswahl der Texte 151.6 Überlegungen zur Methode 161.7 Zur Lehrerpersönlichkeit 21 2. CHILDHOOD 222.1 Einleitung 222.2 Dylan Thomas, Fern Hill 23Betrachtungen, Anregungen, Vorschläge 24Suggestions for written work 292.3 Charles Causley, By St Thomas Water 31Betrachtungen, Anregungen, Vorschläge 33Suggestions for written work 372.4 Klausurvorschlag 39Thomas Hood, I Remember, I Remember 392.5 Ergänzungen 42Henry Vaughan, Childhood 42Samuel Taylor Coleridge, Frost at Midnight 44John Betjeman, Norfolk 47Stephen Spender, My Parents 48 3. PEOPLE 503.1 Einleitung 503.2 Edwin Arlington Robinson, Mr Flood's Party 51Betrachtungen, Anregungen, Vorschläge 53Suggestions for written work 573.3 R.S. Thomas, A Peasant 59R.S. Thomas, Lament for Prytherch 59Betrachtungen, Anregungen, Vorschläge 60Suggestions for written work 673.4 Zwei Klausurvorschläge 70Edwin Arlington Robinson, Richard Cory 70R.S. Thomas, Too Late 723.5 Ergänzungen 74Dudley Randall, Old Witherington 74Ian Crichton Smith, Old Woman 75James Kirkup, To an Old Lady Asleep at a Poetry Reading 77James Kirkup, Rugby League Game 78 4. NATURE 804.1 Einleitung 804.2 William Wordsworth, The Tables Turned 81Betrachtungen, Anregungen, Vorschläge 82Suggestions for written work 864.3 Ted Hughes, Thrushes 88Betrachtungen, Anregungen, Vorschläge 88Suggestions for written work 984.4 Klausurvorschlag 102R.S. Thomas, A Blackbird Singing 4.5 Ergänzungen 104Thomas Hardy, The Darkling Thrush 105Robert Frost, Come In 106 5. LIFE IN BIG CITIES 1085.1 Einleitung 1085.2 Douglas Dunn, Sunday Morning Among the Houses of Terry Street 110Betrachtungen, Anregungen, Vorschläge 111Suggestions for written work 1165.3 William Wordsworth, Composed upon.

Broschur. Zustand: Gut. 48 Seiten Guter Zustand Titelblatt mit Notiz. Einband minimal berieben. ha1021311 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 100.

Die Schule im Dritten Reich, No.69, Klassenlesestoff für die neue deutsche Schule,Jugendzeitschriftenverlag Heinrich Beenken/Berlin ca.1934, Oheft, bebildert, 16 S., Vorbesitzername, gut. 3608676 Sprache: Deutsch.

Orig.Leinen. 318 Seiten. J. P. Hebel: H. Heine: Klopstock: Th. Körner: Liliencron: E. Mörike: Fr. Nietzsche u. v. a. Fr. Rückert: Schiller: Th. Storm: Uhland: 12. unveränderte Auflage. Rücken berieben, Vorsatz stockfl. Inneres Gelenk gebrochen.

23 cm, Hardcover/Pappeinband. 169 Seiten , das Buch ist ein Dachbodenfund, gebräunt, fleckig, 1. Seite wurde untere Ecke rausgeschnitten, Namenseintrag, aus dem Inhalt: Die Tabakpfeife - Das Erkennen - Das Grab im Busento - Der blinde König - Rätsel - Der Glockenguß zu Breslau - Die Sonne bringt es an den Tag - Wanderlust - Die alte Waschfrau - Das Schloß Boncourt - Der Graf von Habsburg - Der Postillon - Das Lied vom braven Mann - Johanna Sebus - Das Gewitter - Rübezahl - Der tote Soldat - Hoffnung - Die wiedergefundenen Söhne - Die Bürgschaft - Das Glück vom Edenhall - Gudruns Klage - Der taucher - Erlkönig 2h2 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.

Hardcover. Zustand: Gut. Ohne Schutzumschlag. Rene Villiger (illustrator). 5. oder spätere Auflage. Leichte Gebrauchsspuren am Einband und an den Seiten. 5. Auflage.

Lw. Zustand: Gut. XXXI, 276 S. ; gr. 8, in Fraktur, gebraucht, gut, 1151 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 510.

gebundene Ausgabe, 1. Aufl. 419 S. ; 22 cm, Einband leicht bestossen und lichtrandig, sonst sehr gutes Ex. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1000.

6. - 10. Tausend. Broschur mit Deckelbild; 17 x 11,5 cm; 74 Seiten mit Abbildungen von Ludwig Richter und Adolf Ehrhardt. - Schaffsteins Blaue Bändchen Nr. 155. Sprache: de (guter Zustand) - (Lager 29 T).

Gebundene Ausgabe. Zustand: Sehr gut. Medienartikel von Book Broker Berlin sind stets in gebrauchsfähigem ordentlichen Zustand. Dieser Artikel weist folgende Merkmale auf: Altersentsprechend nachgedunkelte/saubere Seiten in fester Bindung. Einband belesen/bestoßen. Mit Namenseintrag. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 400.

kartoniert, gebunden; farbig illustrierter Einband / Anz. Seiten: 347 / 16,4 x 24,1 cm / mit zahlreichen farbigen Abbildungen auf Tafeln und im Text / Zustand: gut, leichte Gebrauchsspuren; Buchblock etwas schief, Einband leicht berieben, Kopfschnitt etwas bestaubt, Besitzereintrag auf Vorsatz Sprache: de.

Unbekannter Einband. Zustand: Gut. 0 Alle Bücher & Medienartikel von Book Broker sind stets in gutem & sehr gutem gebrauchsfähigen Zustand. Dieser Artikel weist folgende Merkmale auf: Altersentsprechend nachgedunkelte/saubere Seiten in fester Bindung. Ohne Schutzumschlag. Einband leicht staubfleckig. Einband leicht belesen/bestoßen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 400.